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T. 1: Características lingüístico-textuales del discurso oral
- Nivel fónico: La lengua hablada es el principal recurso de comunicación humana. Posteriormente surge la escrita. El lenguaje es común a la especie. ¿Cómo y para qué hablamos? La lengua es parte de nuestra identidad. Aparición lenguaje simbólico. La oralidad permite establecer relaciones.
Tipos discurso oral (dialogal): coloquio,entrevista, consulta, examen oral, transacción comercial, tertulia, mesa redonda y debate. Escrito (monologal): Conferencia, charla, exposición en clase, presentación, ponencia, comunicación, defensa trabajo académico/tesis, declaración, discurso. // En el oral, a veces no sabemos el tema.
- Elementos no verbales de la oralidad: +Cinésicos y proxémicos: Pueden clasificarse según el ámbito. Sonexpresividad, maneras, intención…Proxémicos: Depende de cómo concibe cada cultura el espacio entre interlocutores. Cinésicos: movimientos corporales significativos (diferentes posturas entre distintas culturas)
+Voz y vocalizaciones: Volumen, tono, timbre, velocidad, inflexión, ritmo, elocución, sin sonido, gestos…
+Entonación: Proporciona características personales del hablante (fisiológicas,sociales). Cumple una función distintiva, demarcativa, socio-lingüística, expresiva. La curva melódica se caracteriza por 5 tonemas: De cadencia, de semicadencia, de suspensión, de anticadencia y de semianticadencia.
+Énfasis y acentuación: Menor relevancia informativa, entre pausas con menor intensidad.
Grupo fónico: Porción de discurso comprendido entre pausas -> (facilitan inflexiones de voz,responden a la necesidad de respirar y permiten cambiar de tono, intensidad y timbre). Grupo de entonación: Menor que el fónico, pueden darse entre pausa e inflexión tonal, inflexión tonal y pausa o dos inflexiones tonales. Tipos de pausa: final absoluta, enumerativa, explicativa y voluntaria o potencial.
-Pronunciación: Ortología (no es relevante al hablar). Variantes de tipo diastrático, diafásico odiatópico:
*XIII primer intento de unificación (Alfonso X). Problema para las lenguas romances al representar sonidos que no tenía el latín, principalmente palatales. Los grupos consonánticos palatalizan o se simplifican. Vacilaciones: En los casos de pérdida, tendencia a respetar la forma latina o a adaptar a la pronunciación. Palabras como efeto, conceto, presentes en la escritura hasta elS.XVII, alternan con efecto, concepto, sin que exista un criterio fijo. Tensión etimología/fonética: Gonzalo de Korreas (Ortografía Kastellana nueva i perfecta, 1639). Andrés Bello, propuesta simplificación ortográfica. A partir del XVIII, restitución de grupos cultos: 1713 RAE, 1741 y 1752 ORTOGRAPHIA. 1844 Real Orden de Isabel II. Restitución paulatina de grupos cultos en la lengua escrita; influenciaen el habla. Los grupos se mantienen, simplifican o se duplican (haciendo un doblete).
- Grupos consonánticos: /obstinarse/, /eklípse/, transporte, madalena. Bailaor, cantaor / cansao, dormío…
- Otros fenómenos fonéticos: Inestabilidad en timbre vocálico, asimilación, disimilación, metátesis, analogía, supresión (aféresis, síncopa y apócope) y adición (prótesis, epéntesis y parágoge).
T.2Oralidad y escritura: La lengua hablada y escrita se influyen y complementan. Con la lengua estableces relaciones sociales, haciendo normas y relaciones entre los tipos de textos. La lengua es un instrumento de relación social: El discurso es una práctica social y su análisis, estudio de la lengua en un contexto determinado. Las posibilidades para comunicarse las determinan finalidad y situación de usode la lengua y características de los interlocutores. Los textos, fuera del ámbito familiar, tienen normas. Situación de enunciación: En la lengua oral, destinatario y emisor están presentes (comunicación in praesentia) y hay interacción directa: se puede reformular lo dicho. En la escrita, la actuación de escritor y lector es independiente y autónoma. In absentia: el momento y lugar de escritura...