1ºSTA tpit

I.E.S.
“LAS FUENTEZUELAS”
Curso: 1ºSTA

Departamento de Electrónica
Tema 2A Evaluación: 1ª

Módulo: TPIT

Fecha:29/09/14

Actividades:

Alumno:

Calificación:

1. Pon unejemplo de comunicación en el que se utilice un elemento portador para trasladar
el mensaje de un modo más eficaz.
2. Haz una tabla en la que aparezcan todos los tipos de modulaciónestudiados. Explica si se
trata de modulaciones analógicas o digitales y enumera las aplicaciones de cada una.
3. Si una onda electromagnética tiene un periodo de repetición de 5 µs, ¿Cuál será sufrecuencia?, ¿Y su longitud de onda?.
4. Identifica los límites de la banda de radio comercial de FM. Escoge el modo de búsqueda
de emisoras en un receptor, y fíjate en los límites inferiory superior de la frecuencia
mientras realizas un ciclo de exploración completo. ¿A qué parte del espectro pertenece,
según la clasificación internacional?
5. ¿Cuál será la anchura de uncanal de radio en la banda comercial fe FM?
Busca un receptor de radio con indicación digital de la sintonía. Rastrea paso a paso la
banda y anota las frecuencias de los diferentes canales.Si vives en una zona con muchas
emisoras, seguramente habrá algunas transmitiendo en canales adyacentes. En este caso,
la diferencia más pequeña entre las frecuencias de dos emisoras teindicará la anchura del
canal, incluyendo el margen de seguridad entre ellas.
6. Localiza en la Fig. 2.19 la frecuencia de 3 GHz. Observa a continuación el grafico y
contesta las siguientespreguntas:
a. ¿Cuál es su longitud de onda?
b. ¿A qué denominación internacional pertenece?
c. ¿Qué tipo de comunicaciones podemos encontrar en esta frecuencia?
7. Utilizando la tabla delos canales de la Unión Internacional de Telecomunicaciones, indica
a qué banda pertenece el canal 60 de la Televisión, cuál es su frecuencia central y cuáles
son sus límites de canal.