1.1.1 Papel del líder y formación para líderes
Páginas: 9 (2133 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2012
1.1.1 Papel del líder y formación para líderes
RASGOS DEL LIDER
CARACTERISTICAS PERSONALES DE LOS LÍDERES EFECTIVOS
Las características personales de los líderes son atributos relativamente estables que asen única a cada persona, incluyendo sus rasgos físicos, sociales y psicológicos. Una persona puede cambiar algunas de sus características personales pero no es fácil hacerlo. Tomadas enconjunto, las características personales, por lo general, producen un comportamiento bastante predecible a lo largo del tiempo y en varias situaciones. Las características personales también crean imágenes en las mentes de otras personas y algunas de estas imágenes concuerdan con el estereotipo de un líder efectivo.
En años recientes, el termino inteligencia emocional ha recibido mucha atenciónpara describir las características personales de los individuos efectivos, en especial los que asumen papeles de liderazgo. La inteligencia emocional es un conjunto de habilidades que permite a las personas entender sus propios sentimientos y emociones, así como los de otros, y utilizar ese entendimiento para guiar el pensamiento y las acciones. Como las capacidades cognoscitivas, la inteligenciaemocional puede ser afectada por algunos aspectos de nuestra fisiología. No todos son capaces de ser un genio matemático, y no todos pueden alcanzar los niveles mas altos de inteligencia emocional. Por otra parte, la inteligencia emocional no se fija al nacer. Se desarrolla a lo largo de muchos años conforme una persona encuentra varias experiencias y madura. Debido a que la inteligenciaemocional toma tanto tiempo en desarrollarse, no es fácil para los adultos cambiar este aspecto de su estructura personal.
La inteligencia emocional tiene cuatro componentes, dos que se refieren a la conciencia y dos que abordan la acción. El modelo también reconoce dos referentes de la conciencia y la acción: el yo de uno(por el ejemplo, el líder) y otros(por ejemplo, los seguidores).
CONCIENCIADE SI MISMO.
El primer componente de la inteligencia emocional es la conciencia de sí mismo. La conciencia de si mismo es la capacidad de reconocer y entender su estado de ánimo, emociones e impulsos, así como su impacto en otros. Pare ser efectivo como líder, uno debe “conocerse así mismo”, ¡esto incluye lo bueno, lo malo y lo feo! Las personas consientes de sí mismas podrían saber que loseventos sociales crean sentimientos de ansiedad y que las fechas límite les ponen de mal humor.
|Yo |Otros |
|Conciencia de si |Conciencia |
|Mismo |social |
CUATRO COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
|autocontrol |Habilidad social|
Acción conciencia
La conciencia de sí mismo también se entiende también se entiende a la comprensión de nuestros propios motivaciones y metas. Las personas consientes de si mismas saben lo que desean de sus empleos i de la vida general. Son honestos consigo mismos y son capaces de ver cuando dos metas diferentes pueden estar en conflicto entre sí. Reconocen que eldeseo de tenerlo todo puede causar estrés entre las personas por las que se preocupan de manera más profunda.
AUTOCONTROL
Estar consientes de las emociones propias y de cómo pueden afectar a otros es esencial para el desarrollo de la inteligencia emocional, pero solo es el principio. La inteligencia emocional también requiere de capacidad para controlar las emociones. Por tanto, elsegundo componente de la inteligencia emocional es el autocontrol, el cual es la capacidad para regular y redirigir los propios impulsos y estados de ánimo perjudiciales. Todos nosotros expresamos estado de ánimo y emociones negativos. A veces nos sentimos frustrados y enojados. A veces nuestro nivel de energía es bajo y podemos sentir que los retos futuros son casi abrumadores. Los líderes...
RASGOS DEL LIDER
CARACTERISTICAS PERSONALES DE LOS LÍDERES EFECTIVOS
Las características personales de los líderes son atributos relativamente estables que asen única a cada persona, incluyendo sus rasgos físicos, sociales y psicológicos. Una persona puede cambiar algunas de sus características personales pero no es fácil hacerlo. Tomadas enconjunto, las características personales, por lo general, producen un comportamiento bastante predecible a lo largo del tiempo y en varias situaciones. Las características personales también crean imágenes en las mentes de otras personas y algunas de estas imágenes concuerdan con el estereotipo de un líder efectivo.
En años recientes, el termino inteligencia emocional ha recibido mucha atenciónpara describir las características personales de los individuos efectivos, en especial los que asumen papeles de liderazgo. La inteligencia emocional es un conjunto de habilidades que permite a las personas entender sus propios sentimientos y emociones, así como los de otros, y utilizar ese entendimiento para guiar el pensamiento y las acciones. Como las capacidades cognoscitivas, la inteligenciaemocional puede ser afectada por algunos aspectos de nuestra fisiología. No todos son capaces de ser un genio matemático, y no todos pueden alcanzar los niveles mas altos de inteligencia emocional. Por otra parte, la inteligencia emocional no se fija al nacer. Se desarrolla a lo largo de muchos años conforme una persona encuentra varias experiencias y madura. Debido a que la inteligenciaemocional toma tanto tiempo en desarrollarse, no es fácil para los adultos cambiar este aspecto de su estructura personal.
La inteligencia emocional tiene cuatro componentes, dos que se refieren a la conciencia y dos que abordan la acción. El modelo también reconoce dos referentes de la conciencia y la acción: el yo de uno(por el ejemplo, el líder) y otros(por ejemplo, los seguidores).
CONCIENCIADE SI MISMO.
El primer componente de la inteligencia emocional es la conciencia de sí mismo. La conciencia de si mismo es la capacidad de reconocer y entender su estado de ánimo, emociones e impulsos, así como su impacto en otros. Pare ser efectivo como líder, uno debe “conocerse así mismo”, ¡esto incluye lo bueno, lo malo y lo feo! Las personas consientes de sí mismas podrían saber que loseventos sociales crean sentimientos de ansiedad y que las fechas límite les ponen de mal humor.
|Yo |Otros |
|Conciencia de si |Conciencia |
|Mismo |social |
CUATRO COMPONENTES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
|autocontrol |Habilidad social|
Acción conciencia
La conciencia de sí mismo también se entiende también se entiende a la comprensión de nuestros propios motivaciones y metas. Las personas consientes de si mismas saben lo que desean de sus empleos i de la vida general. Son honestos consigo mismos y son capaces de ver cuando dos metas diferentes pueden estar en conflicto entre sí. Reconocen que eldeseo de tenerlo todo puede causar estrés entre las personas por las que se preocupan de manera más profunda.
AUTOCONTROL
Estar consientes de las emociones propias y de cómo pueden afectar a otros es esencial para el desarrollo de la inteligencia emocional, pero solo es el principio. La inteligencia emocional también requiere de capacidad para controlar las emociones. Por tanto, elsegundo componente de la inteligencia emocional es el autocontrol, el cual es la capacidad para regular y redirigir los propios impulsos y estados de ánimo perjudiciales. Todos nosotros expresamos estado de ánimo y emociones negativos. A veces nos sentimos frustrados y enojados. A veces nuestro nivel de energía es bajo y podemos sentir que los retos futuros son casi abrumadores. Los líderes...
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