1.1 Literatura Tercer Semestre

1.1 Elaborar un documento sobre los conceptos literarios que conforman el marco teórico del género narrativo

.Literatura: Arte que emplea como medio de expresión la palabra hablada o escrita.
.Géneros literarios: Épico, lirico y dramático.
.Verso: reúne una serie de características que contribuyen a distanciarla notablemente del lenguaje común, entre las que destacan las siguientes: Ladisposición grafica y las pausas versales, y el ritmo.
.El género épico: Es un género en el que el autor presenta de forma subjetiva los hechos legendarios o ficticios desarrollados en un tiempo y espacio determinado
.El género lirico: cuando el autor quiere transmitir sentimientos, emociones o sensaciones respecto de una persona u objeto de inspiración.
.El género dramático: El objetico del autores llevar el desarrollo de la acción a la escena, su forma expresiva es el dialogo y los personajes adquieren vida gracias a los actores que los escenifican.
.Subgéneros: Se clasifican en subgéneros menores, donde se incluyen la fabula, la leyenda, el mito y la epopeya y los subgéneros menores que contemplan el cuento y la novela.
.La fabula: Como característica principal tiene el hecho de quesus personajes con, por lo general, animales que hablan y actúan como personas, además estos relatos terminan siempre con una moraleja.
.La leyenda: Son una seria de relatos que generalmente se transmiten de manera oral de padres a hijos o a otros descendientes.
.El mito: Es una narración corta que tiene una función cognoscitiva o explicativa, frecuentemente de carácter alegórico.
.Epopeya: Es unextenso poema épico que narra los hechos subliminales realizados por personas heroicas y en el que intervienen elementos fantásticos o sobrenaturales.
.Aliteración: Es la repetición de un sonido o grupo de sonidos, de una manera clara, en un verso, una estrofa o una frase.
.Onomatopeya: Se produce cuando la aliteración pretende imitar sonidos de la realidad.
.Enumeración: Consiste en laacumulación de palabras para describir un lugar, un objeto, etc.
.Paralelismo: Es la repetición de una misma estructura a los largo de dos o más versos, enunciados, etc.
.Perífrasis: Se llama así al rodeo ara expresar algo que se puede decir de una manera más breve.
.Antítesis: Este recurso consiste en contraponer dos palabras o ideas de significado contrario.
.Comparación: Es la relación desemejanza entre un término real y otro imaginario, que parecen unidos por una partícula.
.Epíteto: Adjetivo explicativo, innecesario y que destaca una cualidad que ya está implícita en el nombre al que acompaña; suele ir antepuesto
.Hipérbole: Es una exageración de la realidad, destinada a engrandecer o empequeñecer el concepto que expresa.
.Metáfora: Consiste en la identificación de dos términos, unoreal y otro imaginario. Esta identificación se fundamenta en la semejanza entre ambos términos.
.Prosopopeya: Este recurso consiste en la atribución de cualidades humanas a seres inanimados

1.2 Elabora una tabla sobre las épocas y las corrientes literarias, donde se incluyan los periodos que abarcaron, sus características y sus obras.
Periodo | Características | Obras | Autores |
EdadmediaS. I a XVI d.c | Los temas que predominan son las hazañas de los caballeros en las cruzadas y las acciones religiosas. | .Consolidación del cristianismo.Feudalismo.Las cruzadas.Influencia del islam | San francisco de Asís, Gonzolo de Berceo, Juan Ruiz. |
RenacimientoS. XV a XVI | .Recreación de lo clásico..Concepción del mundo y del hombre ávido de conocimientos y confiado en su mejoraintegral como ser humano. | .Descubrimiento de América. | Fernando de Rojas, Miguel de Cervantes, Nicolás Maquiavelo. |
BarrocoS. XVII | .Los poetas siguieron mezclando estrofas tradicionales con las nuevas..Los poetas también se sirvieron de copiosas figuras retoricas de todo tipo. | .Movimiento protestante.Fuerte apoyo a la educación.Control del clero.Inquisición. | Luis de Góngora y Argote,...