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Investigar que es la personalidad, traerlo a mano como tarea para entregar, con link

Leer lo siguiente, subrayar lo importante y traer preguntas de lo que no se entienda.
PSICOANÁLISIS (SIGMUND FREUD)
Sigmund Freud; médico, psiquiatra, psicólogo austríaco de raza judía, nace en 1856; creador del psicoanálisis, dedicó en su principio a investigaciones fisiológicas y anatómicas del cerebro;posteriormente comienza sus estudios enfocados a la personalidad y realiza uno de los principales aportes a la psicología "psicoanálisis"; muere en Londres en 1939.
Freud propone un aparto psíquico dividido por 3, refiriendo que de esta forma es como el individuo constituye su ser:
INCONSCIENTE: Se encuentran los deseos, instintos y recuerdos que el sujeto reprime por resultarle inaceptables,fundamentalmente a causa de sus propias valoraciones morales; cuando el inconsciente sale al consciente lo hace en forma de sueños, olvidos, lapsus (errores o equivocaciones) y síntoma (algo que no deseas expresar pero tu cuerpo lo hace). Esta estructura también cuenta con el inconsciente reprimido el cual es
CONSCIENTE: de lo que el sujeto se da cuenta y que puede describir sin esfuerzo. La percepción,los recuerdos, los pensamientos, pero también los sentimientos y los deseos si son actos mentales son conscientes o pueden serlo sin dificultad. Mantiene el contacto con la realidad.
PRECONSCIENTE: es el intermediario entre el inconsciente y el consciente; recibe información tanto del inconsciente para hacerla consciente; de igual forma recibe información del consciente para enviarla alinconsciente. El preconsciente califica dicha información recibida y decide si la envía o no.
En cada estructura psíquica se observan las siguientes instancias psíquicas:
ELLO: contiene los instintos, impulsos, deseos y experiencias traumáticas. Es el enlace entre lo somático o corporal y lo mental. No tiene contacto con la realidad, en cuanto aparece una necesidad en el sujeto, se produce tensión y busca enque descargarla inmediatamente; no distingue la realidad de la fantasía y evita el displacer.
YO: domina y gobierna al ello y al súper yo, tiene contacto con la realidad, cuando existe una necesidad posterga la descarga de tensión, para descargarla en un objeto real y con ello dicha necesidad sea realmente satisfecha, logra distinguir entra la fantasía y la realidad.
SUPER YO: El superyó tienecomo función integrar al individuo en la sociedad; observa y sanciona los instintos y experiencias del sujeto y promueve la represión de los contenidos psíquicos inaceptables. El niño aprende de sus padres el código moral y valorativo que determinará sus actitudes y motivaciones posteriores; este aprendizaje se da fundamentalmente en las etapas pregenitales y como consecuencia del temor al castigo yde la necesidad de afecto. Se rige por 2 aspectos: conciencia moral que son prohibiciones y las sanciones a las que las personas creen que deben someterse; y el ideal del yo que son las características idóneas lo que quiere llegar a ser o alcanzar de acuerdo a lo que los demás o la sociedad exige.
De igual forma Freud propone mecanismos de defensa, los cuales son mecanismos inconscientes que seencargan de minimizar las consecuencias de un evento demasiado intenso., para que el individuo pueda seguir funcionando adecuadamente, los cuales son:
Negación: consiste en evitar un suceso desagradable, no anulándola ni rechazándola, sino negando la realidad del mismo suceso. Borra literalmente de la conciencia una realidad desagradable o que provoca ansiedad. Por ejemplo, un paciente que recibela noticia de que padece una enfermedad terminal, y éste olvida haber recibido la información.
Sublimación: es la transformación de un suceso desagradable en una forma socialmente agradable e incluso productiva. Por ejemplo, que el deseo de un niño por la exhibición, puede sublimarse mediante una carrera de teatro.
Formación reactiva: es el cambio de un pulso inaceptable por lo contrario...