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Páginas: 7 (1528 palabras) Publicado: 18 de agosto de 2015
DIAGNOSTICO DEL ENTORNO CON DOFA Y PLAN ESTRATÉGICO DE EMPRENDIMIENTO
“UNIVERSIDAD DE LOS ALPES”

APRENDIZ: BRAYAN ANDRÉS SABOGAL PEÑA — FICHA: 904388

NOTA: La siguiente información es un planteamiento del proyecto que se va a realizar para todo el proceso de formación de esta cátedra. Se debe tener en cuenta que toda la información que aparece enunciada no existe.

SERVICIO: Educación.PRODUCTO: Estudiantes.

DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA: La “Universidad de los Alpes” es una institución ubicada en la ciudad de Bogotá que se especializa en formación de carreras técnicas, tecnológicas y profesionales administrativas a nivel nacional, que gracias a su gran amplio estándar de eficacia y eficiencia, logra satisfacer las necesidades de aprendizaje y formación para los futuros administradoresde nuestro país, y así establecer proyectos de competitividad empresarial a largo plazo.

Nos destacamos por ser una de las primeras instituciones colombianas por certificar a los mejores administradores de empresas, hoteleros, públicos e independientes.

PLAN ESTRATÉGICO: La “Universidad de los Alpes” propone ser la primera y mejor institución colombiana de administradores a partir de procesos demejora de calidad interna y externa, también lograr una mayor cobertura internacional para ampliar los procesos de formación en diferentes países.
Objetivos: En Proceso
Políticas: En Proceso
Proyectos: En Proceso

PROBLEMAS Y FACTORES:
A. PROBLEMAS:
¿Cómo se realizará el proceso de prosperar a ser la mejor institución colombiana de administradores?
¿Cómo se realizarán los procesos de mejora?¿Cómo se internacionalizará la institución?

B. FACTORES:
Establecer planes de mejora para alcanzar la calidad.
Establecer planes de contingencia detectando falencias que se estén presentando.
Realizar procesos para cubrir las necesidades de los estudiantes.
Lanzar estrategias de alianzas con otras empresas para la internacionalización.
Mejorar la infraestructura de la organización.
Implementarsistemas de BPM y regulación de las normas ISO en todas las áreas del establecimiento para estar en constante proceso de mejoramiento.
Mejorar la calidad de los docentes a cargo.
Mejorar la calidad en selección y contratación de personal.
1. MATRIZ DOFA


POSITIVOS
NEGATIVOS
INTERNOS

FORTALEZAS

La institución es una de las más competentes en el país.
Formamos los mejores líderes empresariales.Tenemos a excelentes docentes profesionales y capacitados.
Los procesos de internacionalización están en crecimiento.


DEBILIDADES

La institución no cuenta con un sistema de gestión de calidad.
La institución aún no está internacionalizada.
Los programas de técnicos no cuentan con una certificación de calidad.
La situación económica de la institución no está apta para crear nuevas sedes.
El sistemaadministrativo de nuestra institución está mal estructurado.

EXTERNOS















OPORTUNIDADES

Una institución calificada de Estados Unidos solicitó una alianza de procesos de formación en sus instalaciones.
Estamos formando nuevos líderes que pueden mejorar internamente nuestra institución.
Los docentes que pertenecen a nuestra institución se están formando para obtener un certificado decalidad de formación profesional.
Se está realizando un proyecto de sistemas de mejora interna y externa.



AMENAZAS

La competitividad entre otras instituciones que tienen más amplias características similares superiores.
La suma de dinero para reforzar los sistemas es baja.




2. MATRIZ DOFA CRUZADA

OPORTUNIDADES
Una institución calificada de Estados Unidos solicitó una alianza de procesos deformación en sus instalaciones.
Estamos formando nuevos líderes que pueden mejorar internamente nuestra institución.
Los docentes que pertenecen a nuestra institución se están formando para obtener un certificado de calidad de formación profesional.
Se está realizando un proyecto de sistemas de mejora interna y externa.
AMENAZAS
La competitividad entre otras instituciones que tienen más amplias...
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