1 20 Poemas De Amor Y Una Canción Desesperada

Lenguaje y Comunicación Nota:
Comprensión de Libros
Cristian Cabezas
Evaluación del Libro “20 poemas de amor y una canción desesperada” de Pablo NerudaNombre: Curso: 1º medio Fecha: Viernes 12 de Junio
Puntaje Total: 24 puntos Puntaje de Corte: 15 puntos = nota 4.2 Puntaje Alumno:
Aprendizajes Esperados: Comprenderla lectura del Libro Evaluación del Libro “20 poemas de amor y una canción desesperada” de Pablo Nerudaconsiderando el contexto de producción y recepción, las accionespara emitir juicios de valor correctamente fundamentados. Se espera también que sean capaces de extraer información explícita e implícita del texto. Instrucciones: Leaatentamente cada pregunta y responda de la manera más completa posible, procurando redactar correctamente los argumentos y las descripciones. Utilice solo lápiz pastaazul o negro y evite borrones. La letra debe ser legible de lo contrario no será evaluada.

1. En el Poema 1 ¿Qué importancia tiene el cuerpo de la mujer para el hablantelírico? Argumente citando el poema. 5 puntos









2. En el Poema 6 ¿De qué forma el hablante lírico logra reflejar la tranquilidad y la agresividad que le provocael amor? Describa y cite el texto. 5 puntos









3. En el Poema 10 ¿Cómo se siente el poeta? ¿Por qué? Especifique y argumente citando el poema. 5 puntos4. En el poema 20 se expresa “es tan corto el amor y tan largo el olvido” ¿Qué quiere decir el hablante con esta declaración? Argumenta citando el texto. 5 puntos.5. ¿Qué importancia tiene la naturaleza en la obra? Y ¿cómo la naturaleza se relaciona con la mujer? Argumenta citando los poemas. 5 puntos.









6.