1 9 introduccion a la permacultura bill mollison

Desarrollo sustentable
José Antonio Cortés Rodríguez
Tarea #2
Principales ideas

Informe Brundtland
Antecedentes
1984 se reunió por primera vez la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo.
• La Comisión partió de la convicción de que es posible para la humanidad construir un futuro más próspero, más justo y más seguro.
• En 1987, dicha comisión presenta su primer informe: Nuestrofuturo común, conocido también como Informe Brundtland, que supone un toque de atención para la comunidad internacional.
Problemática
El camino que la sociedad global había tomado estaba
•Destruyendo el ambiente.
•Dejando a cada vez más gente en la pobreza y la vulnerabilidad.
•Se trata de afrontar un doble desafío:
•la situación de extrema pobreza en que viven grandes segmentos de la humanidad.•los problemas medioambientales.
Objetivos
Examinar los temas críticos de desarrollo y medio ambiente.
• Formular propuestas realistas al respecto.
• Proponer nuevas formas de cooperación internacional.
• Promover los niveles de comprensión y compromiso de: individuos, organizaciones, empresas, institutos, gobiernos.
Temas son abordados que se trataron
Población y recursos humanos, Alimentación,Especies y ecosistemas, Energía, Reto urbano e Industria

Agenda 21
Tiene como antecedente la creación en 1989 de la Conferencia sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, que había sido recomendada en el informe Brundtland. La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo también conocida como Cumbre de Río o Cumbre de la Tierra y se llevó a cabo en junio de 1992 en Río deJaneiro, en donde representantes de 179 gobiernos acordaron adoptar el programa.
El Programa 21 aborda los problemas acuciantes de hoy y también trata de preparar al mundo para los desafíos del próximo siglo. Refleja un consenso mundial y un compromiso político sobre el desarrollo y la cooperación en la esfera del medio ambiente.
El informe se divide en cuatro secciones: Dimensiones Económicas ySociales; Conservación y Gestión de los Recursos para el Desarrollo; Fortalecimiento de los Grupos Principales y Medios de Ejecución.
En el programa se describen las bases para la acción, los objetivos, las actividades y los medios de ejecución, también se mencionan los diversos agentes que participarían en consonancia con las diferentes situaciones, capacidades y prioridades de los países y delas regiones.
La agenda 21 en su Capítulo 28 dice textualmente al respecto y como objetivos, después de justificar la importancia de las autoridades locales en esta materia del Desarrollo Sostenible o sustentable, en las Bases para la acción:
28.2). a) “Para 1996, la mayoría de las autoridades locales de cada país deberían haber llevado a cabo un proceso de consultas con sus respectivas poblacionesy haber logrado un CONSENSO sobre un Programa 21 Local para la comunidad“.
Hay que recordar, aquí además, que en su Capítulo 25 ha dicho remarcadamente:
25.12). Los niños no sólo heredarán la responsabilidad de cuidar la Tierra, sino que, en muchos países en desarrollo, constituyen casi la mitad de la población. Además, los niños de los países en desarrollo y de los países industrializados sonigualmente vulnerables en grado sumo a los efectos de la degradación del medio ambiente. También son partidarios muy conscientes de la idea de cuidar el medio ambiente. Es menester que se tengan plenamente en cuenta los intereses concretos de la infancia en el proceso de participación relacionado con el medio ambiente y el desarrollo, a fin de salvaguardar la continuidad en el futuro de cualesquieramedidas que se tomen para mejorar el medio ambiente.
Otra cosa para recordar es Esta participación la prescribe en los Capítulos:
27). Fortalecimiento del papel de las organizaciones no gubernamentales: asociadas en la búsqueda de un desarrollo sostenible.
26). Reconocimiento y fortalecimiento del papel de las poblaciones indígenas y sus comunidades.
24). Medidas mundiales en favor de la mujer...