1 ACTIVIDAD

HISTORIA DE LA EDUCACION. 1º EDUCACION SOCIAL. UNED
ACTIVIDAD 1. JOVELLANOS. INSTRUCCIÓN PÚBLICA Y PROSPERIDAD SOCIAL
Texto de Gaspar Melchor de Jovellanos (1744-1811) “Memoria sobre la educaciónpublica”.
El texto es histórico-educativo, en el que Jovellanos nos muestra la interrelación entre la prosperidad social y la instrucción publica, defendiendo que una adecuada instrucción individualtraerá la felicidad y prosperidad a las clases trabajadoras de la época. Considerando por lo tanto a la instrucción publica como principal fuente de prosperidad social, ya que considera que una buenainstrucción individual y colectiva todo lo mejora, ya que desarrolla las facultades intelectuales de los ciudadanos, y aportando felicidad a sus vidas, por consiguiente la sociedad estará mas formaday el país prosperará. No obstante no solo es instrucción, también es urbanidad, que aunque se le da mas importancia a la instrucción, ambas deben ir relacionadas.
Jovellanos nació en Gijón en 1744 yfalleció en 1811. En 1768 fue nombrado Alcalde del Crimen de la Real Audiencia de Sevilla, donde toma contacto con la realidad social y los movimientos de reforma ilustrados. En 1778 se traslada aMadrid, donde fue nombrado Alcalde de Casa y Corte, donde entra en contacto con lo más selecto de la ilustración española. Su manera de pensar y actuar le rodearon de muchos amigos, pero también se ganóbastantes enemigos, que le crearon todo tipo de dificultades hasta conseguir que le enviaran de regreso a Asturias, donde permanece hasta 1797 estudiando el Principado. Fundó el Real Instituto deNáutica y Mineralogía de Gijón. A finales de 1797 fue nombrado ministro de Gracia y Justicia y trató de frenar al partido reaccionario encabezado por la Inquisición. Mas adelante, en 1802 fue arrestado ydesterrado a Palma de Mallorca, donde permanece hasta 1808, es entonces cuando decide regresar Asturias donde es nombrado representante de la Junta Centrar, hasta que se retira en 1810.
Jovellanos...