1 bachiller

TEXTO EXPOSITIVO

Definición: Es un tipo de discurso mediante el cual un emisor pretende presentar un determinado tema a un receptor de forma clara y ordenada, para darlo a conocer y hacer que locomprenda. (Su uso en la actividad académica es constante.)

ASPECTOS DE LA COMUNICACIÓN:
La función comunicativa que predomina es la REPRESENTATIVA o (REFERENCIAL). La actitud del emisor debepresentarse como OBJETIVA. De ahí que no aparezcan referencias al receptor.
El tipo de receptor es muy importante, porque determina, junto con la intención didáctica del autor, el CARÁCTER del textoexpositivo: DIVULGATIVO o ESPECIALIZADO.

ASPECTOS ESTRUCTURALES:
Cuando se trata de textos expositivos completos, es frecuente que su estructura se ajuste al esquema básico de:

INTRODUCCIÓN: elautor suele enunciar el tema que va a tratar, además de presentar información previa que considera necesario que el lector conozca antes de entrar en materia como la definición de algún conceptoimportante.

DESARROLLO: es la parte donde se exponen ordenadamente los datos, referencias, ideas, etc. que constituyen el tema. Es, por lo tanto, la parte más extensa del texto.

CONCLUSIÓN: es una brevesíntesis de las ideas más importantes que se han tratado.

MODOS GENERALES DE ORDENACIÓN LÓGICA:

DEDUCTIVO: extraer ideas concretas a partir de conceptos generales. La exposición se iniciaenunciando el TEMA, y desarrolla a lo largo del texto esa idea presentando casos particulares.

INDUCTIVO: es decir, de lo particular a lo general. Aparecen primero los detalles y a partir de ellos seenuncia un principio de carácter general que explica toda la información anterior y que funciona como CONCLUSIÓN.

OTROS PROCEDIMIENTOS EXPOSITIVOS: Las secuencias de ideas que constituyen partesdiferentes del texto pueden tener su propia organización interna, es decir, pueden estar construidas según una relación lógica determinada: PROBLEMA – SOLUCIÓN, CAUSA – EFECTO, PREGUNTA – RESPUESTA,...