1 Capitulo De La Escuela Que Aprende Santos Guerra

ESCUELA NORMAL DE SANTIAGO TIANGUISTENCO
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
REPORTE DE LA LECTURA “LA ESCUELA QUE APRENDE” (SANTOS GUERRA)
SAGRARIO PULIDO MONTES
PRIMERO UNICO
CAPITULO I“EXORDIO PARA CIUDADANOS CRÍTICOS”
Menciona que la escuela tiene que contribuir a que la sociedad pueda mejorar, y convertir a ciudadanos críticos, responsables y honrados. Ya que de la escuelasalen las personas que en futuro son los representantes de una sociedad, profesionistas que deben tomar decisiones, y esperar que estas sean las correctas y beneficien a toda la comunidad.También nos dice que las escuelas tienen que aprender a romper con los esquemas tradicionales, y hacer nuevos cuestionamientos de lo que en realidad necesita la escuela, debemos trabajar juntos no solocomo escuela sino como institución en la cual colaboren todos y no sean individualistas, debe ver que el currículum sea el flexible como para maestro y alumnos. Nos menciona que el empeño de todosse pone en la necesidad de aprender, al igual que el deseo y la responsabilidad de aprender no dan fruto si no nace de la propia escuela.
Santos guerra nos menciona 10 aspectos para mejorarla escuela las cuales son:
I. Interrogarse: nos dice que debemos preguntarnos qué es lo que la escuela necesita.
II. Investigar: es indagar sobre la respuesta de las preguntas de losproblemas planteados.
III. Dialogar: en grupo comentar sobre estas deficiencias que la escuela tiene.
IV. Comprender: alcanzar el razonamiento y la magnitud del problema.
V. Mejorar:favorecer la toma de decisiones.
VI. Escribir: es tener por escrito la investigación.
VII. Difundir: dar a conocer a todos estas propuestas.
VIII. Debatir: generar ideas para resolver losproblemas del aprendizaje de la educación.
IX. Comprometerse: a mejor con lo que se propuso.
X. Exigir: que se lleve acabo el plan que se realiza, para mejorar y ser una escuela que aprende.