1 Circuitos El ctricos plan de estudios

PROGRAMA SINTÉTICO

CARRERA:
Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Robótica Industrial

ASIGNATURA:
Circuitos Eléctricos
SEMESTRE:
Tercero

OBJETIVO GENERAL:

El alumno resolverá problemas que impliquen el comportamiento de los circuitos básicos y de potencia eléctrica de corriente alterna y operará los instrumentos de mediciones eléctricas de acuerdo con las normas y especificacionescorrespondientes.



CONTENIDO SINTÉTICO:

I. Generación de energía eléctrica
II. Fundamentos de corriente alterna
III. Mediciones de corriente alterna
IV. Circuitos de corriente alterna
V. Circuitos polifásicos
VI. Potencia de corriente alterna



METODOLOGÍA:

Exposiciones empleando: Prototipos, presentaciones en power point, acetatos, rotafolios.
Tareas y trabajos extra-clase.
Investigacióndocumental, experimental y de campo por parte del alumno.
Prácticas de laboratorio.
Técnicas grupales para la solución de ejercicios.



EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:

Se aplicarán tres exámenes departamentales en el transcurso del semestre
Se tomarán en cuenta participaciones como exposición del tema, problemario resuelto, reporte de prácticas, etc.



BIBLIOGRAFÍA:

Joseph A. Edminister. CircuitosEléctricos. Editorial Mcgraw-hill México. Serie Schaum. Tercera edición, 2000, 575 pag.
David E. Jonson Análisis Básico de Circuitos Eléctricos. Editorial Prentice Hall México. Cuarta edición, 1991,730 pag.
S. A. Nasar Introducción a la Ingeniería Eléctrica vol I, Análisis de Circuitos Editorial Mcgraw-hill México. Primera edición, 1991, 270 Pág.



ESCUELA: Superior de Ingeniería Mecánica y EléctricaCARRERA: Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Robótica Industrial.
OPCIÓN:
COORDINACIÓN: Academia Eléctrica- Electrónica
DEPARTAMENTO:


ASIGNATURA: Circuitos Eléctricos
SEMESTRE: Tercero
CLAVE:
CRÉDITOS: 10.5
VIGENTE:
TIPO DE ASIGNATURA: Teórico-Práctica
MODALIDAD: Escolarizada


TIEMPOS ASIGNADOS


HORAS/SEMANA/TEORÍA: 4.5
HORAS/SEMANA/PRÁCTICA: 1.5


HORAS/SEMESTRE/TEORÍA:81
HORAS /SEMESTRE/PRÁCTICA: 27

HORAS /TOTALES: 108



















PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO
POR: Academia de Ingeniería
REVISADO POR: Subdirecciones Académicas de ESIME Azcapotzalco y Culhuacan
APROBADO POR: Consejos Técnicos Consultivos Escolares de ESIME Azcapotzalco y Culhuacan
M. en C. José Antonio González Vergara
Ing. Fermín Valencia Figueroa.AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas de Estudio del Consejo General Consultivo del IPN.

ASIGNATURA: Circuitos Eléctricos CLAVE HOJA: 2 DE 10


FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

El perfil del ingeniero en Robótica Industrial y en Ingeniería Mecánica, integran una serie de conocimientos a nivel superior tales que le permiten conocer lasbases teóricas de ingeniería eléctrica, mismas que le servirán para diseñar, proyectar, construir y operar sistemas electromecánicos, razón que obliga la inclusión de Circuitos Eléctricos como asignatura formativa dentro del plan de estudios .

Esta asignatura se encuentra ubicada en el tercer semestre de la carrera de Ingeniería Mecánica e Ingeniería en Robótica industrial, requiriendo de losconocimientos de asignaturas tales como: electricidad y magnetismo, fundamentos de programación, dibujo asistido por computadora y apoyando a Ingeniería Eléctrica Aplicada, Electrónica I y Electrónica II, Controladores Lógicos Programables Robótica, Automatización de Procesos Industriales y Proyecto Terminal I y II en la carrera de ingeniero en Robótica Industrial:, y para la carrera de IngenieroMecánico, apoya a: Máquinas eléctricas, Maquinas Hidráulicas, Instalaciones eléctricas y Proyecto Mecánico


























OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno resolverá problemas que impliquen el comportamiento de los circuitos básicos y de potencia eléctrica de corriente alterna y operará los instrumentos de mediciones eléctricas de acuerdo con las normas y especificaciones...