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Axiología y Educación.

La axiología es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. La axiología es el sistema formal para identificar y medir losvalores. Es la estructura de valores de una persona la que brinda su personalidad, sus percepciones y sus decisiones.
Dentro del pensamiento filosófico existe un punto central que es comoqueremos llegar a ser en el futuro, en un estado mejor. pasar de un estado actual a un mejor estado es necesario que se comprenda primero que para hacer mejoras, tenemos que fundamentarlas en ciertospuntos clave.
En el pensamiento se ha llamado siempre la axiología filosófica o axiología existencial, es decir los valores, que son aquellos fundamentos de la acción que nos pueden llevar aun estado mejor el día de mañana, esto se refiere a que los valores dan sentido y coherencia a nuestras acciones.

Axiología y Valores.
Los valores son saberes que se aprenden al estarinmersos en una determinada forma cultural. Los valores, son aquellas cualidades que poseen las personas, las familias o los grupos sociales, las cosas o ideas con la cual adquiere conocimiento,aprecio y aceptación.

Valores y Educación.

La formación integral de las nuevas generaciones de niños y jóvenes propios de nuestra sociedad solo se puede lograr sobre la base de unaestrategia teórica que posibilite un enfoque realista, la formación de valores de un proceso sistémico profundo.
El profesor como representante de la sociedad debe dirigir las acciones delproceso docente educativo hacia el fin propuesto, para ello se necesita una orientación en el contenido especifico de esta actividad y en la metodología para su aplicación partiendo de que la educación envalores es la aspiración mas trascendentes que necesitamos lograr en los estudiantes, el mismo por su parte debe estar motivado, es decir, estar preparado para la selección de problemas en forma...