1 Er Taller Elaboracion De Instrumentos Estadisticos

TALLER N°1
(UNIDADES Nº 1 Y Nº 2)

ELAVORACIÓN DE INTRUMENTOS ESTADÍSTICOS



























PRESENTADO A:

MONICA VALENCIA PARRA






























UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

BOGOTA D.C

2014

TALLER N°1
(UNIDADES Nº 1 Y Nº 2)

ELAVORACIÓN DE INTRUMENTOSESTADÍSTICOS
























PRESENTADO A:

MONICA VALENCIA PARRA



PRESENTADO POR:

LAURA GISSELLE TORRES ORTIZ

G-1
























UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,

BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

27 FEBRERO DE 2015

BOGOTA
INTRODUCCIÓN


Hemos podido notar la importancia de manejar losinstrumentos estadísticos para nosotros como estudiantes de bibliotecología tanto en la vida cotidiana como en la profesión como tal, por ello es importante tener claro sus conceptos, diferentes aspectos por así decirlo y su debido desarrollo a la hora de querer hallar un porcentaje en específico.
En esta unidad trabajaremos la elaboración de instrumentos estadísticos.

Por lo anterior quiero dar aconocer un trabajo con el cual se muestre algunos de los instrumentos estadisticos plasmadas en los diferentes problemas y a su vez en los diferentes gráficos que podemos encontrar, el ideal de dichos instrumentos es atender a los requerimientos.































































OBJETIVOS

Con la ayuda de este trabajo quiero profundizar y aclarar conceptos relacionadoscon la elaboración de instrumentos estadísticos, para así mismo poder realizar una adecuada interpretación, teniendo en cuenta las diferencias y características de cada uno de los procesos que se llevan a cabo, por ello mi mayor anhelo es sacarle provecho al máximo a este taller de tal manera que pueda aplicar tanto a lo laboral como a mi vida cotidiana. Practicar por medio de ejercicios, indagandosobre el tema, para aclarar dudas e inquietudes que puedan presentarse en el transcurso de la carrera como tal.



































































TALLER N°1
(UNIDADES Nº 1 Y Nº 2)

1. Se realiza un estudio estadìstico respecto al tiempo de consulta en la biblioteca de la Universidad “LABORAL” variable Y; con relaciòn al nùmero de años de estudio (nivel depreparación) variable X, a 15 personas diferentes y en un lapso de 30 dìas obteniendo los siguientes resultados:


Años de estudio (Nivel de preparación)
Tiempo de consulta (minutos)
15.5
70
16.5
75
14.5
55
14
50
17.5
80
12.5
47
12
45
13
50
17
77
16
76
11.5
45
11
40
13.5
55
15
62
15
64
























2. Represente los datos mediante un diagrama de dispersión.



2. Determine la ecuación deregresión lineal.
Y= mx + b
m= 15 (12572.5) –(214.5)(891)
15 (55479) – (891)2
m=188587.5 –191119.5
832185 – 793881
m= -2532
38304
m= -0.06610276

b= 214.5 - -2532 891
15 38304 15

= -214.5 - -2256012
15 574560

= -14.3 – (-3.9265038)

b = -10.3734963. Estime el valor de Y para X= 12.3 e interprete su respuesta.

Y= mx + b
Y= 0.06610276 (12.3) + 10.373496
= 11.2
11.2 es el tiempo promedio de consulta de las personas que tienen 12.3 años




4. Estime el valor de X para Y= 165 e interprete su respuesta.
Y= mx + b
165= 0.06610276 (x) + 10.373496
165 - 10.373496 = 0.06610276 (x)
154.620.06610276


= 2339.18

2339.18 es el tiempo de consulta que tendría una persona de 165 años

5. Calcule e interprete el coeficiente de correlación de Pearson.
r = Xi Yi – n XY / ( Xi – nX2) – (Yi –nY2)
r = 12572.5 – 15 (14.3) (59.4) / ( 3124.75 -15 (14.3) 2) – (55479 – 15 ( 59.4) 2)
r = 12572.5 – 12741.3 / ( 3124.75 -15...