1 Grito desesperado

Introducción La familia es la sociedad más importante, por lo que se debe cuidarla mucho y aprender a convivir con ella, para ello se debe seguir un conjunto de reglas y normas de ética y moralidad. En esta obra aparecen conceptos muy buenos de superación para la familia y, también, de superación personal. Esta obra nos enseña que debemos respetar nuestra familia y a nosotros mismos, que lospadres deben ser responsables y nosotros debemos entenderlos. Relación del Título con la Obra Sí se relacionan el título y la obra, porque era una familia con muchos problemas y lo que hizo que esa familia recapacitara fue un grito desesperado. Biografía del Autor Carlos Cuauhtémoc Sánchez Nació en México el 15 de abril de 1964. Desde niño quiso imitar a su abuelo, el filósofo escritor ClaudioGutiérrez Marín. Producto de ello a sus 12 años ya había escrito su primera novela corta. A los 18 años recibió el premio Premio Nacional de la Literatura. Además fue distinguido como Escritor del Año y galardonado con un Sol de Oro. Estudió Ingeniería Industrial con especialidad en alta dirección de empresas. Hoy es director del proyecto Una Nueva Generación de Triunfadores. Con su esposa Ivonne con laque ha estado unido desde 1986 han procreado 3 hijos: Sheccid, Sahian y Zahid. Género al que Pertenece la Obra El género al que pertenece la obra es a la Novela. Lugar y Epoca en que se Desarrollan los Hechos Los hechos se desarrollan en la época Contemporánea. Los lugares en que se desarrollan los hechos son: • La escuela Amsterdam. • La casa de la familia Hernandez. • La casa de la tía de Lucy. •La escuela Béquer. 1

Idea Central de la Obra La idea central de la obra es enseñar los valores de la familia y a llevarse bien con ella para que todos vivan en paz. Que tenemos suerte de tener una familia que nos quiere y padres responsables. Personajes Principales Gerardo Hernandez: era un joven de 18 años de edad, era impuntual, farsista, flojo, los profesores lo reportaban como un alumnode última categoría, estaba a punto de ser expulsado de la escuela por una infinidad de errores sencillos, era el cabecilla para malos actos, incitaba a los compañeros para cometer pillerías encontrando siempre la forma de salir exculpado, era inteligente, aparentaba en su casa ser un buen hijo, secretamente acumulaba un gran rencor que lo hacía atentar contra todos cuando se sentía resguardado, enfin, un típico joven de estos tiempos. Tadeo Yolza: era un tipo canoso, de aspecto imponente, de estatura mediana y de complexión más bien gruesa. Tenía más o menos 48 años de edad y aparentaba mucho más viejo. Su voz era siempre pausada, tranquila e inspiraba confianza y serenidad. Saúl Hernandez: era un joven de 21 años de edad, era estudioso, juguetón. Era un tipo bastante raro, tocabaguitarra a altas horas de la noche y también escribía poesías. Señor Hernandez: era un tipo gordo de bigote escaso y erizado. Era enojón, exigente, gritón, siempre creía tener la razón, era cerrado y orgulloso, no aceptaba que otro tuviera la razón sobre él, se creía un Dios, o sea, una muralla. Personajes Secundarios Helena: no era bonita, pero su porte distinguido le daba un aspecto atractivo. SeñoraHernandez: para ella todo era motivo de angustia y pasaba horas lamentándose. Sahian: joven hermosa de 17 años de edad, era sumamente inteligente y seria. Estructura de la Obra • 19 capítulos • Dedicatoria • Cartas • Prólogo en el epílogo • Introducción Clímax o Punto Culminante Lo que más me impacto fue la muerte de Saúl, porque yo pensaba que todo se iba a arreglar y Saúl iba a volver a serfeliz. Breve Argumento

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Trata de un muchacho llamado Gerardo que tenía una familia muy desorganizada y les faltaba mucha comunicación. Un día Gerardo se robó el portafolios del director de su escuela porque este lo había regañado delante de su padre (el doctor Hernandez), en el portafolios Gerardo encontró documentos personales del director y en ellos encontró documentos de superación...