1 Introducci N
(Cap. 1)
¿De qué trata la ECONOMÍA?
y
¿Por qué un IIE debe poder razonar
de esta forma?
Eco-nomía
Oïkos – el hogar
Nomos – el nombre
Administrar (hacer funcionar) el área donde unovive
Logos – la palabra/la idea
¿Cómo vivir de la mejor forma
cuando los recursos son limitados?
Escasez
¿Cómo son las cosas?
(no hay la cantidad ideal)
Reglas de decisión
(¿cómo deben ser?)Decisión
Economía
¿Cómo asignar los recursos de la
mejor forma, cuando los recursos son
limitados y las necesidades son
muchas y variadas?
10 principios …
10 principios
1.
La gente enfrentadisyuntivas
2.
El costo de una cosa es aquello a lo que se renuncia para obtenerla
3.
Los individuos racionales piensan en términos marginales
4.
Los individuos responden a los incentivos
5.
Elcomercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo
6.
Normalmente los mercados son un buen mecanismo para organizar la actividad
económica
7.
Algunas veces el estado puede mejorar los resultados delmercado
8.
El nivel de vida de un país depende de la capacidad que éste tenga para producir
bienes y servicios
9.
Cuando el gobierno imprime demasiado dinero los precios suben
10. A corto plazola sociedad enfrenta una disyuntiva entre la inflación y el desempleo
1. La gente enfrenta disyuntivas
Estudiar para
ramo “A”
Estudiar para
ramo “B”
Disponible: X horas
¿Cómo hacer?
¿Ejemplos?1. La gente enfrenta disyuntivas
Eficiencia
Equidad
Eficiencia: obtener el mayor resultado con los recursos dados
Equidad: condición de igualdad entre los individuos que se percibe como justa
2.El costo de una cosa es aquello a lo que se
renuncia para obtenerla
Decisión; estudiar en la universidad
¿Cuáles serán los costos?
Matrícula y mensualidades
Materiales de estudio
Arriendo
No tener ingresos por trabajo
Costo de oportunidad: lo que se sacrifica con objeto de obtener algo
3. Los individuos racionales piensan en
términos marginales
Forma
Individuos racionales:...
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