1_Introduccion_al_estudio_de_la_vida
Páginas: 11 (2609 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
Unidad 1
Introducción al
estudio de la vida
Prof. Emanuel Méndez Morales
Fundamentos de Biología I
CIBI3001
Objetivos
• Conocer las características de la vida.
• Conocer la diversidad de la vida en la Tierra.
• Conocer como los biólogos estudian la vida aplicando
el método científico.
La vida
• La adaptaciones de un organismo a su entorno son el
resultado de la evolución.
• Por ejemplo, laplanta fantasma, se adapta a la
conservación del agua y esto la ayuda a sobrevivir en
las grietas de regiones rocosas.
• La evolución es el proceso de cambio que ha
transformado la vida en la Tierra.
¿Qué es la biología?
• La biología es el estudio científico de la vida.
• Los biólogos hacen preguntas tales como:
• ¿Cómo una sola célula se convertirse en un organismo?
• ¿Cómo funciona la mentehumana?
• ¿Cómo interactúan los seres vivos en las comunidades?
• La vida desafía una definición simple, de una sola frase.
• La vida se reconoce por las cosas que los seres vivos hacen.
Las propiedades de la vida
• Son el conjunto de actividades y procesos que realizan
los organismos vivos.
• Algunos de estos son:
• Orden
• Crecimiento y desarrollo
• Adaptaciones evolutivas • Procesamiento dela energía
• Respuesta al ambiente
• Reproducción
• Procesos regulatorios
La biología se subdivide en otras áreas
• La biología no solo consta de memorizar detalles, sino
de conocer lo que ocurre en todo lo que nos rodea.
• Las diferentes áreas nos ayudan a organizar la
información biológica.
Las propiedades emergen en cada
nivel jerárquico de la vida
• La vida puede ser estudiado endiferentes niveles, desde
las moléculas a todo el planeta.
• El estudio de la vida se puede dividir en diferentes niveles
de organización biológica:
Biosfera→ Ecosistemas→ Comunidades→ Poblaciones→
Organismos→ Sistemas u órganos→ Tejidos→ Células→
Organelos→ Moléculas→ Átomos
Propiedades emergentes
• Las propiedades emergentes son el resultado de la
disposición y la interacción de las partes dentrode un
sistema.
• Las propiedades emergentes caracterizan entidades
no biológicas.
• Por ejemplo, una bicicleta que funciona surge sólo
cuando todas las piezas necesarias se conectan de
manera correcta.
El poder y las limitaciones del
reduccionismo
• El reduccionismo es la reducción de los sistemas
complejos a los componentes más simples que son
más manejables para estudiar.
• Por ejemplo, elestudio de la estructura molecular del
DNA nos ayuda a comprender las bases químicas de la
herencia.
Biología de Sistemas
• Un sistema es una combinación de componentes que
funcionan juntos.
• La biología de sistemas construye modelos para el
comportamiento dinámico de los sistemas biológicos.
• El enfoque de los sistemas plantea preguntas como:
• ¿Cómo funciona un medicamento para la presiónarterial, afecta a otros órganos?
• ¿De qué manera el aumento de CO2 alteran la
biosfera?
Los organismos interactúan con otros
organismos y el ambiente físico
• Cada organismo interactúa con su entorno, incluyendo
factores no vivientes y otros organismos.
• Ambos organismos y sus ambientes se ven afectados por
las interacciones entre ellos.
• Por ejemplo, un árbol que toma agua y minerales delsuelo
y CO2 desde el aire; el árbol libera oxígeno al aire y las
raíces ayudan a formar el suelo.
Los organismos interactúan con otros
organismos y el ambiente físico
• Los seres humanos han modificado el entorno.
• Por ejemplo, la mitad del CO2 que el ser humano
genera permanece en la atmósfera y contribuye al
calentamiento global.
• El calentamiento global es un aspecto importante del
cambioclimático.
La vida requiere de la transferencia
de energía y la transformación
• Una característica fundamental de los organismos vivos es
el uso de la energía para llevar a cabo actividades
biológicas.
• El trabajo, que incluyendo el movimiento, el crecimiento y
la reproducción, necesitan una fuente de energía.
La vida requiere de la transferencia
de energía y la transformación
• Los...
Introducción al
estudio de la vida
Prof. Emanuel Méndez Morales
Fundamentos de Biología I
CIBI3001
Objetivos
• Conocer las características de la vida.
• Conocer la diversidad de la vida en la Tierra.
• Conocer como los biólogos estudian la vida aplicando
el método científico.
La vida
• La adaptaciones de un organismo a su entorno son el
resultado de la evolución.
• Por ejemplo, laplanta fantasma, se adapta a la
conservación del agua y esto la ayuda a sobrevivir en
las grietas de regiones rocosas.
• La evolución es el proceso de cambio que ha
transformado la vida en la Tierra.
¿Qué es la biología?
• La biología es el estudio científico de la vida.
• Los biólogos hacen preguntas tales como:
• ¿Cómo una sola célula se convertirse en un organismo?
• ¿Cómo funciona la mentehumana?
• ¿Cómo interactúan los seres vivos en las comunidades?
• La vida desafía una definición simple, de una sola frase.
• La vida se reconoce por las cosas que los seres vivos hacen.
Las propiedades de la vida
• Son el conjunto de actividades y procesos que realizan
los organismos vivos.
• Algunos de estos son:
• Orden
• Crecimiento y desarrollo
• Adaptaciones evolutivas • Procesamiento dela energía
• Respuesta al ambiente
• Reproducción
• Procesos regulatorios
La biología se subdivide en otras áreas
• La biología no solo consta de memorizar detalles, sino
de conocer lo que ocurre en todo lo que nos rodea.
• Las diferentes áreas nos ayudan a organizar la
información biológica.
Las propiedades emergen en cada
nivel jerárquico de la vida
• La vida puede ser estudiado endiferentes niveles, desde
las moléculas a todo el planeta.
• El estudio de la vida se puede dividir en diferentes niveles
de organización biológica:
Biosfera→ Ecosistemas→ Comunidades→ Poblaciones→
Organismos→ Sistemas u órganos→ Tejidos→ Células→
Organelos→ Moléculas→ Átomos
Propiedades emergentes
• Las propiedades emergentes son el resultado de la
disposición y la interacción de las partes dentrode un
sistema.
• Las propiedades emergentes caracterizan entidades
no biológicas.
• Por ejemplo, una bicicleta que funciona surge sólo
cuando todas las piezas necesarias se conectan de
manera correcta.
El poder y las limitaciones del
reduccionismo
• El reduccionismo es la reducción de los sistemas
complejos a los componentes más simples que son
más manejables para estudiar.
• Por ejemplo, elestudio de la estructura molecular del
DNA nos ayuda a comprender las bases químicas de la
herencia.
Biología de Sistemas
• Un sistema es una combinación de componentes que
funcionan juntos.
• La biología de sistemas construye modelos para el
comportamiento dinámico de los sistemas biológicos.
• El enfoque de los sistemas plantea preguntas como:
• ¿Cómo funciona un medicamento para la presiónarterial, afecta a otros órganos?
• ¿De qué manera el aumento de CO2 alteran la
biosfera?
Los organismos interactúan con otros
organismos y el ambiente físico
• Cada organismo interactúa con su entorno, incluyendo
factores no vivientes y otros organismos.
• Ambos organismos y sus ambientes se ven afectados por
las interacciones entre ellos.
• Por ejemplo, un árbol que toma agua y minerales delsuelo
y CO2 desde el aire; el árbol libera oxígeno al aire y las
raíces ayudan a formar el suelo.
Los organismos interactúan con otros
organismos y el ambiente físico
• Los seres humanos han modificado el entorno.
• Por ejemplo, la mitad del CO2 que el ser humano
genera permanece en la atmósfera y contribuye al
calentamiento global.
• El calentamiento global es un aspecto importante del
cambioclimático.
La vida requiere de la transferencia
de energía y la transformación
• Una característica fundamental de los organismos vivos es
el uso de la energía para llevar a cabo actividades
biológicas.
• El trabajo, que incluyendo el movimiento, el crecimiento y
la reproducción, necesitan una fuente de energía.
La vida requiere de la transferencia
de energía y la transformación
• Los...
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