1 KERMeS Primaria Instructivo para Juego de Kerm s

INSTITUO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE Nº 29
Educación Física Escolar - Prof. de Ed. Primaria

JUEGO DE KERMÉS

Actividad: En un determinado espacio (patio) se dispondrán diferentes “puestos “ o“stand” con diferentes
propuestas lúdicas, factibles de recorrer y participar libremente en ellas, sin restricciones en cuanto al orden o las veces en que se participa en cada uno de ellos.

Juegos: debenproponer alguna destreza o habilidad (o algún juego de azar) que permita la participación
de chicos de 6 a 11 años (1º a 6º año de escuela primaria), y que también posibilite desarrollar algún/noscontenido/s de una o más áreas de enseñanza (lengua, matemática, sociales, naturales)

Tiempo: la actividad se desarrollará en un periodo de 2 hs. permitiendo participar en varias puestos, ymantener a la vez la motivación general en el evento.

Participación: los jugadores participarán en cada “puesto” en forma individual, pero sumarán puntos para
el equipo al que representan. La asignacióndel equipo se efectuará en el primer juego en el que se presente a participar (respetando la alternancia de asignación de ese mismo “puesto”), entregándole una identificación del color del equipo(Celeste o Blanco) con la que seguirá participando en cada uno de los juegos en que se presente

“Puesto” o “Stand”: - Deberá estar delimitado en el espacio (aprox. 2 x 2 m)
- Ornamentado y adornadoatractivamente (debe “invitar” a jugar)
- Con un nombre divertido que lo defina
- Con las reglas básicas explicitadas (cartel)
- Que dé cuenta del área de conocimiento que se trabaja
-Que no presente elementos peligrosos o de riesgo para los participantes
- Debe poder ser “atendido” por una sola persona

Propuesta Lúdica: - Que sea dinámica (no puede durar mucho tiempo), paraque no se
generen grandes esperas para participar
- Que sea factible de repetirse una gran cantidad de veces (200 o 400
participantes)
- Prever estrategias de contención de los...