1 La linguistica

La lingüística
Seminario de Introduccion a la linguistica
Oscar Chan
Septiembre de 2015

¿Qué es lingüística?
La Lingüística

es la disciplina que
estudia el lenguaje humano
(Hualde, Olarrea,Escobar y Travis,
2009).

Niveles de estudio
1. Nivel fónico: Análisis de los sonidos de
la lengua. (Fonética y fonología)
2. Nivel morfosintáctico: Análisis de la
estructura de la palabras y de laoración
(Morfología y sintaxis.)
3. Nivel semántico: Estudio del
significado (semántica y pragmática).

Ejemplo:
Analicemos la palabra ‘dormir’.
NIVEL FÓNICO: Los sonidos
(fonemas) que componen la palabra/d/o/r/m/i/r/, los cuales se pueden
organizar en sílabas, pero además
muestran la existencia de un acento y
dentan la presencia de cierta entonación
(Ortuño Martínez, 1990).

Ejemplo:
Analicemos lapalabra ‘dormir’.
NIVEL MORFOSINTÁCTICO: Es una
palabra que se compone de dos
morfemas: el lexema dorm y el
derivativo ir, marcando una forma no
personal del verbo (el infinitivo). Cumple
con ciertafunción dentro de una
estructura determinada (Ortuño Martínez,
1990).

Ejemplo:
Analicemos la palabra ‘dormir’.
NIVEL SEMÁNTICO: el significado de
dormir como dejar de pensar y actuar
conscientemente,durante algún tiempo,
para descansar (Ortuño Martínez, 1990).

Lenguaje, lengua y habla
• Lenguaje: Facultad humana de
comunicación (Domínguez, 1985).
• Lengua: Sistema de comunicación oral
propio deuna comunidad (Domínguez,
1985).
• Habla: Momento concreto en que una
lengua se realiza por medio de un
hablante (Ortuño Martínez, 1990).

Signo lingüístico
“Combinación del concepto y de la
imagenacústica”
En otras palabras un signo se compone de
dos parte: significado y significante
(Domínguez, 1985). Por ejemplo:
kay
pescado =
fish

Referencias
Hualde, Olarrea, Escobar y Travis (2009).Introducción a
la lingüística hispánica. (2da edición). Cambrige
University Press: UK.
Ortuño Martínez, Manuel (1990). Teoría y práctica de la
linguística moderna. (2da edición). Trillas: México....