1 Niveles de lectura

Niveles de lectura

Literal o primario
Solo tomamos la información que se
encuentra en el texto.
 “No tenía miedo a las dificultades: lo que la
asustaba era la obligación de tener que
escoger uncamino. Escoger un camino
significaba abandonar otros”. (Cohelo, s.f.)


Literal o primario
Ejemplo:
 Más rápido cae un hablador que un cojo.
(Refrán)


Literal o primario
Lectura para practicar elnivel de lectura
literal.
 ..\Lectura sobre ludopatía.docx
 Ejercicio:
 Hacer 5 preguntas y sus respuestas sobre lo
que incluye la lectura.


Literal inferencial
Se usa para deducir.
 "Vivimosen una sociedad de la información
que nos satura indiscriminadamente de
datos, todos en el mismo nivel, y termina
llevándonos a una tremenda superficialidad
a la hora de plantear las cuestionesmorales. Se vuelve necesaria una educación
que enseñe a pensar críticamente y que
ofrezca un camino de maduración en 
valores" Francisco I pp


Literal inferencial


Actividad



..\La anatomíaimposible de Barbie.docx

Literal crítico


Es aquel en el que el lector emite juicios
con fundamento

Literal de extrapolación


El receptor aprovecha el contenido del
texto, lo usa y aplica en otroscontextos

Para estudiar:
 Muñoz, E. y otros. La comprensión lectora
de textos científicos en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Humanidades
médicas. Recuperado el 26 de enero del
2015 dehttp://scielo.sld.cu/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S172781202013000300013&lng=es&nrm=iso


Referencias
Cohelo, P. Sin fecha. Recuperado el 26 de enero del 2015 dehttp://www.proverbia.net/citasautor.asp?autor=233
Francisco I. Papa Francisco: sus 106 frases más profundas (y sorprendentes) en "La
alegría del Evangelio“. La información.com Recuperado el 26 de enero del 2015 dehttp://noticias.lainformacion.com/religion-y-credos/papa-francisco-sus-106-frasesmas-profundas-y-sorprendentes-en-la-alegria-del-evangelio_jjBwjomN2OEpUf3znBmmL6/
La anatomía imposible de Barbie. Sin fecha. Quo. Recuperado el...