1 Posici N Anat Mica Planos Y Segmentos

Anexo 2
Protocolo de prácticas
1. Datos generales
1. Ciclo escolar: ____2014-2015. Institución: _UNIVERSIDAD LATINA__ 3. Clave: __6939____
4. Asignatura: ______EDUCACIÓN PARA LASALUD___________________ 5. Clave: __1503_____
6. Profesor Titular: ___C.D. KARLA ISIS MORALES TREJO___________________________________
7. Laboratorista: ___EVA MORENO_____________________________________
8.Grupo:_5020_ 9.Sección: _PREPARATORIA_ 10.Horario del Laboratorio:_MARTES 8:40 A 10:50
11. Práctica No. _1__ 12. Unidad: ___1_____Temática:_INTRODUCCIÓN A LA ANATOMIA Y FISIOLOGÍA
1. Nombre de la práctica:_ POSICION ANATOMICA. PLANOS Y SEGMENTOS __________
2. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: ____2__________________
2. Equipo #(*)

Integrantes

1.

2.

3.

4.

5.

6.Coordinador:
Apellido paterno Apellido materno Nombre(s)
3. Planteamiento del problema
delimitación clara y precisa del objeto de la investigación que se realiza por medio depreguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc

Los alumnos no conocen adecuadamente como están ubicados los órganos dentro de cada cavidad, y esto es de suma importancia para poder cuidarsu salud lo más adecuado posible.
4. Marco teórico
Investigar:
Planos anatómicos, posición anatómica, segmentos, regiones y cavidades.
¿Cuál es la finalidad de estudiar la planimetría del cuerpohumano?
¿Qué es planimetría médica?
5. Objetivo
Que el alumno:
Conozca e identifique los diversos planos, posición anatómica, regiones, segmentos y cavidades.
6. Hipótesis
Si en la cavidadabdomino pélvica es la más grande entonces encontraremos ahí los principales órganos vitales más importantes.
7. Plan de investigación
Tipo de investigación:(**)______DE ESTUDIO________________ Lugar:__LABORATORIO________
Instrumentos de investigación:___MODELO DE TORAX___________________________________
Programa de actividades: Actividad: Fecha:
8. Procedimiento
Organizados en equipos los alumnos...