1 Prueba Adaptada De Matematicas 3 A Septiembre

PRUEBA DE MATEMATICAS
ADAPTADA PIE

Nombre y apellido


Fecha: Ptje. ideal Ptje.real: CalificaciónPROFESOR: FRANCESKA MUÑOZ HERRERA.
ESPECIALISTA: CARMEN RIVERA OLIVARES CURSO: 3 ° A
EJE TEMÁTICO: NÚMEROS Y OPERACIONES.
Objetivo:
O.A 8: Demostrarque comprenden las tablas de multiplicar de manera progresiva: usando representaciones concretas y pictóricas expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales.
O.A 2 Leer númeroshasta 10. 000 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.

INDICADORES
HABILIDAD ITEM
- Identifican situaciones de su entorno que describen la agrupación engrupos de elementos iguales.
- Crean un “cuento matemático” de una multiplicación dada; por ejemplo: para 3 x 4.
- Representan una multiplicación en forma concreta, pictórica y simbólica, usando unamatriz de puntos
Analizar
Aplicar I
-Leen números del 0 al 10. 000, dados en cifras o en palabras
Analizar
Aplicar II - III

I. MULTIPLICACIONES:

1. Dibuja ycompleta (4Pts).


2. Encuentra el producto: (9Pts)


3. Une de diferente color cada multiplicación con su correspondiente adicción. (4Pts.)





4. Completa la tabla (8 Pts.)




5. Escribe lostérminos según correspondan (9Pts.)

1.578
+ 1.200
2.778




4.821
- 1.300
3.521



7 X 7 = 49






II. NÚMEROS: Encierra la alternativa correcta (8 pts.)


1. ¿Cuál es elvalor posicional del número destacado en el letrero?
2.
a. 90
b. 900
c. 9.000




2. El total de la boleta se escribe en palabras


a. Ochocientos noventiseis.
b. Ocho mil novecientosseis.
c. Ochoscientos nobenta y seis. 8.906










3. Al agregar 1 centena al dígito 7.958 quedaría

a. 8.000
b.8.058
c. 7.058



4. Al...