1 Que entendemos por SALUD clase 1pdf

Que entendemos por SALUD?
Abordamos inicialmente este aspecto por varios motivos. Por un lado, será
imprescindible como marco que nos permita adentrarnos en los demás
conocimientos de la denominada Salud Pública. Por otra parte, porque será
fundamental poder comprender las diversas concepciones e ideas que sobre la
salud poseen los diferentes grupos sociales con los cuales trabajamos einteractuamos, ya que de ellos dependerá la manera en que dichos grupos actúan,
responden y se comportan a la hora de cuidar su propia salud.
El concepto de salud ha ido variando conforme la propia Historia de la
Humanidad así como con relación a los procesos culturales, sociales y económicos
con los cuales ha guardado y guarda una estrecha vinculación.
Es así que no resultaría posible brindar unadefinición acabada, unívoca y
universal de lo que cada individuo y cada colectivo social entienden por salud.
Podemos sintetizar entonces estos conceptos diciendo que la salud es una
construcción histórica, social, cultural y subjetiva, de carácter multideterminado, que
ha variado a lo largo del tiempo y que, a la vez, varía y adquiere diferentes
connotaciones y significados según distintos contextos ygrupos sociales.
Presentamos a continuación una síntesis que brinda un panorama general de
esa trayectoria temporal (basada en la tradición socio-cultural occidental y europea),
asociada a los procesos culturales, sociales, productivos, y a la evolución
tecnológica, en el cuadro Evolución Histórica del Concepto de Salud1.

Podemos sintetizar entonces estos conceptos diciendo que la salud es unaconstrucción histórica, social, cultural y subjetiva, de carácter
multideterminado, que ha variado a lo largo del tiempo y que, a la vez, varía y
adquiere diferentes connotaciones y significados según distintos contextos y
grupos sociales.

1

Extraído del Módulo I, Programa de Salud Pública y Comunitaria CIEE- FLACSO, Argentina. Año 2011

Con fines didácticos se han dividido las diferentes etapas enPrehistoria, Edad
Antigua - Cultura Griega y Romana, Edad Media, Modernidad, Siglos XVIII y XIX,
Siglo XIX - Inicio del Siglo XX, y Siglo XX. En cada caso se incluyen primeramente
las concepciones filosófica e ideológica imperantes en cada época, para sintetizar
luego las aplicaciones e implicancias en el Campo de la Salud que de ellas se
desprenden.
Vale la pena aclarar que si
bien el cuadroimplica
modificaciones de
concepciones y un transcurrir
de épocas históricas, hay
ideas que conviven en
diferentes épocas, ya que el
surgimiento de nuevos
conceptos y miradas no
implica necesariamente el
descarte de los previos.

Evolución Histórica del Concepto de Salud
Prehistoria

Concepción
del mundo,
filosófica e
ideológica

Concepción
mágico
religiosa; todo
lo anormal es
atribuido a una
causasobrenatural
La enfermedad
como castigo
divino

Edad Antigua- Cultura
Griega y Romana

Marca el inicio de
una concepción
racionalista y
naturalista.
La salud es el bien
más preciado. Sin
salud no puede
haber belleza
La enfermedad es
concebida como un
desequilibrio, la
desviación de la
norma. La cura pasa
por un retorno a la
naturaleza.
Para Hipócrates (460
a.c.): “las causas de
las enfermedades notenían ningún origen
divino, sino que eran
manifestaciones de
cambios ocurridos en
el interior del
organismo como
consecuencia de su
interacción con el
medio que lo
rodeaba”.

Aplicaciones
e

Dado que la
cosmovisión de

En esta etapa se
pasa del sentido

Edad Media

Modernidad
Siglos XVIII Y XIX

La escolástica es la
corriente teológicofilosófica dominante
del pensamiento
medieval y se basa en
lacoordinación entre
fe y razón, que en
cualquier caso siempre
supone la clara
sumisión de la razón a
la fe (la filosofía es
esclava de la teología).

En el siglo XVIII,
como consecuencia
de las nuevas
formas de
producción,
comienzan a
preocuparse por un
grupo emergente
de nuevas
enfermedades
producto de las
condiciones de
trabajo de los
obreros..

Pero también es un
método de trabajo
intelectual:...