1 Que Es Un Derecho
Páginas: 2 (265 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2015
1 Que es un derecho?
Un derecho es la facultad humana de poder tener o exigir lo que la ley permite o establece.
2 Derechos Humanos
Los Derechos Humanos son elconjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive enuna sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.
3y, quees la educación?
… piense, siente y actua
La educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. La educaciónpromueve la libertad y la autonomía personal y genera importantes beneficios para el desarrollo. Sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados de oportunidadeseducativas, en muchos casos a causa de la pobreza.
4El derecho a la educación
Esta reconocido por la ONU (organización de las naciones unidas) dentro de laDeclaración Universal de los Derechos Humanos proclamados en 1948, luego por la Declaración Universal de los Derechos del Niño de 1959 y la Declaración de Derechos Económicos ySociales de 1976.
En la Argentina se encuentra reconocido dentro de los derechos civiles, en el art. 14 de la Constitución, desde 1853.
5 esquema de KatarinaTomasevski fue la primera relatora del Informe sobre la Evaluación del Derecho a la Educación, solicitado por la comisión de Derechos Humanos de la ONU, en el año 2002
Ellaideo las 4 dimensiones …
6 Sus caracterisicas obligatorias
7 en cuantas areas se divide?
…………… o cualquier tipo de condicion
8 que papel cumple el estado?
Un derecho es la facultad humana de poder tener o exigir lo que la ley permite o establece.
2 Derechos Humanos
Los Derechos Humanos son elconjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive enuna sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.
3y, quees la educación?
… piense, siente y actua
La educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. La educaciónpromueve la libertad y la autonomía personal y genera importantes beneficios para el desarrollo. Sin embargo, millones de niños y adultos siguen privados de oportunidadeseducativas, en muchos casos a causa de la pobreza.
4El derecho a la educación
Esta reconocido por la ONU (organización de las naciones unidas) dentro de laDeclaración Universal de los Derechos Humanos proclamados en 1948, luego por la Declaración Universal de los Derechos del Niño de 1959 y la Declaración de Derechos Económicos ySociales de 1976.
En la Argentina se encuentra reconocido dentro de los derechos civiles, en el art. 14 de la Constitución, desde 1853.
5 esquema de KatarinaTomasevski fue la primera relatora del Informe sobre la Evaluación del Derecho a la Educación, solicitado por la comisión de Derechos Humanos de la ONU, en el año 2002
Ellaideo las 4 dimensiones …
6 Sus caracterisicas obligatorias
7 en cuantas areas se divide?
…………… o cualquier tipo de condicion
8 que papel cumple el estado?
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