1 ser estudiante

Páginas: 3 (599 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2015
SER ESTUDIANTE
DOCUMENTO 1
HERNÁNDEZ, H. Julieta. Ser Estudiante. (2000). Documento electrónico.
CUAED-UNAM.
Ser estudiante implica para ti, comprender que vas a desarrollar una serie de
habilidadesy actitudes que te permitan aprender para resolver los problemas que
se relacionarán tanto con tu formación profesional como personal.
En la modalidad educativa abierta te ubicas en un contextodiferente al del sistema
de clases tradicionales, esto no quiere decir que no se realicen actividades
similares, sino que tu posición en el aprendizaje es distinta, ya que eres
responsable de las metas alograr. Se desea que comprendas, conozcas, goces,
creas en ti mismo y que aprendas, un mayor manejo de recursos para la
circulación y almacenamiento de información, combinado con las formas decomunicarse. Esto implica que poseas ciertas habilidades, valores y actitudes para
desenvolverte en la modalidad educativa abierta, debido a sus características
particulares. A continuación se presentanalgunas de ellas.
Habilidad
Habilidad es la capacidad o disposición que el alumno muestra para realizar
tareas o para abordar y resolver problemas planteados.
Habilidades de búsqueda y manejo deinformación para:
Búsqueda, selección y análisis de la información.
Sentido crítico y autonomía de juicio.
Curiosidad intelectual y uso adecuado de una biblioteca.
Escuchar para lograr comprensión.Estudiar para lograr comprensión.
Asimilar, registrar, analizar, utilizar y evaluar la información.
Habilidades organizativas para:
Aprender a través del estudio independiente.
Establecer objetivos,planear y jerarquizar prioridades.
Programar el tiempo en forma correcta.
Saber disponer de recursos.
Logro de metas en el tiempo planeado.
Habilidades inventivas y creativas para:
Razonar inductivamente.Generar ideas, hipótesis, predicciones.
Organizar nuevas perspectivas.
Pensar creativamente para la solución de problemas.

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Habilidades analíticas para:
Razonar deductivamente.
Evaluar ideas e...
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