1_Taller EGRESO Completo
Páginas: 13 (3021 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2015
Taller de Fortalecimiento
al EGRESO
Unidad I
Éxito profesional.
Qué es el éxito profesional ?
Define de manera individual
que es el éxito
En parejas o triadas compartan
sus definiciones y creen una
definición integradora.
Qué es el éxito profesional ?
Lean el artículo
Generen una definición de éxito y los
factores que lo integran.
"El éxito depende de ti, tú eres el autor
detu propio porvenir de ti depende si
realizas tus sueños, tus metas.
Y solo llegarás a ser un hombre exitoso
si cumples los siguientes puntos.
ESTUDIO
PERSEVERANCIA
ESFUERZO
TRABAJO
Solo así llegarás a ser una persona exitosa
Heramientas para lograr el
éxito en la carrera:
-Confianza
-Relaciones humanas
-Titulos/certificados
-Conocimientos
generales/especificos
-Contactos con lagente
-Habilidades para la escritura
-Habilidades para la lectura
-Auto administración
Taller de Fortalecimiento
al EGRESO
Unidad II
Determinación de Criterios
de Evaluación
La evaluación de aprendizajes
En el terreno de la educación, como en todas las
actividades humanas, la evaluación es el
proceso que permite valorar los
aciertos, reconocer las fallas,
detectar potencialidades y planificarlas acciones. Contar con la
información válida y confiable
garantiza tomar decisiones acertadas.
La evaluación de aprendizajes
Terminar una carrera profesional
implica:
SE cuenta con las habilidades y
competencias propias de la disciplina
SE cuenta con los conocimientos básicos
que sustentan la profesión
SE está listo para ejercer la profesión.
Pero…. Cómo lo mido? ó cómo lopueden
medir los empeladores?
El empresario necesita enriquecer su planta laboral con
profesionales cuya capacidad haya sido validada y
certificada.
Las instituciones educativas buscan ofrecer programas
académicos cada vez mejores, competir con otras en
igualdad de circunstancias y atraer a los estudiantes
más capaces. De ello dependen su prestigio y su
captación de recursos.
Lasasociaciones de profesionales y las autoridades
oficiales requieren contar con elementos de juicio
confiables, objetivos y válidos.
Antecedentes
Antes no se realizaba ningún tipo de
evaluación al egreso
Evaluaciones internas y externas
(admisión)
Evaluaciones Nacional
CENEVAL
El Centro Nacional de Evaluación
para la Educación Superior
(CENEVAL)
Se creó en abril de 1994 como asociacióncivil
para impulsar la calidad de la educación superior.
El CENEVAL es un organismo privado y no
lucrativo que, para alcanzar sus propósitos aplica:
El Examen Nacional de Ingreso a la Educación
Media Superior (EXANI I)
El Examen Nacional de Ingreso a la Educación
Superior (EXANI II)
El Examen Nacional de Ingreso al Posgrado
(EXANI III)
El examen General de Egreso de
Licenciatura (EGEL). Propósito del EGEL
Es un instrumento que permiten que los
Estudiantes sustentantes:
Comprueben los conocimientos, habilidades
características profesionales que han alcanzado
durante su formación
Los comparen con el perfil referencial del examen
Obtengan una constancia del logro alcanzado
expedida por un organismo externo
El Testimonio de Desempeño Académico
Satisfactorio o el deAlto Rendimiento Académico
(los cuales podrán integrarse en el curriculum
vitae)
Titularse en las instituciones cuya reglamentación
lo permite.
El por qué de los exámenes...
Presentar exámenes de egreso son una práctica común
en muchos países. En México, hoy se ha logrado una
aceptación de los mismos. GLOBALIZACIÓN
Las ventajas de estos exámenes:
Para el Sustentante:
Conocer el resultadode su formación en relación con un
estándar de alcance nacional, mediante la aplicación de un
examen, confiable y válido, probado nacionalmente.
Conocer el resultado de la evaluación en cada área del
conocimiento, por lo que puede ubicar aquellas en las que
tiene un buen desempeño y también aquellas en las que
presenta debilidades.
Beneficiarse curricularmente al contar con un elemento...
al EGRESO
Unidad I
Éxito profesional.
Qué es el éxito profesional ?
Define de manera individual
que es el éxito
En parejas o triadas compartan
sus definiciones y creen una
definición integradora.
Qué es el éxito profesional ?
Lean el artículo
Generen una definición de éxito y los
factores que lo integran.
"El éxito depende de ti, tú eres el autor
detu propio porvenir de ti depende si
realizas tus sueños, tus metas.
Y solo llegarás a ser un hombre exitoso
si cumples los siguientes puntos.
ESTUDIO
PERSEVERANCIA
ESFUERZO
TRABAJO
Solo así llegarás a ser una persona exitosa
Heramientas para lograr el
éxito en la carrera:
-Confianza
-Relaciones humanas
-Titulos/certificados
-Conocimientos
generales/especificos
-Contactos con lagente
-Habilidades para la escritura
-Habilidades para la lectura
-Auto administración
Taller de Fortalecimiento
al EGRESO
Unidad II
Determinación de Criterios
de Evaluación
La evaluación de aprendizajes
En el terreno de la educación, como en todas las
actividades humanas, la evaluación es el
proceso que permite valorar los
aciertos, reconocer las fallas,
detectar potencialidades y planificarlas acciones. Contar con la
información válida y confiable
garantiza tomar decisiones acertadas.
La evaluación de aprendizajes
Terminar una carrera profesional
implica:
SE cuenta con las habilidades y
competencias propias de la disciplina
SE cuenta con los conocimientos básicos
que sustentan la profesión
SE está listo para ejercer la profesión.
Pero…. Cómo lo mido? ó cómo lopueden
medir los empeladores?
El empresario necesita enriquecer su planta laboral con
profesionales cuya capacidad haya sido validada y
certificada.
Las instituciones educativas buscan ofrecer programas
académicos cada vez mejores, competir con otras en
igualdad de circunstancias y atraer a los estudiantes
más capaces. De ello dependen su prestigio y su
captación de recursos.
Lasasociaciones de profesionales y las autoridades
oficiales requieren contar con elementos de juicio
confiables, objetivos y válidos.
Antecedentes
Antes no se realizaba ningún tipo de
evaluación al egreso
Evaluaciones internas y externas
(admisión)
Evaluaciones Nacional
CENEVAL
El Centro Nacional de Evaluación
para la Educación Superior
(CENEVAL)
Se creó en abril de 1994 como asociacióncivil
para impulsar la calidad de la educación superior.
El CENEVAL es un organismo privado y no
lucrativo que, para alcanzar sus propósitos aplica:
El Examen Nacional de Ingreso a la Educación
Media Superior (EXANI I)
El Examen Nacional de Ingreso a la Educación
Superior (EXANI II)
El Examen Nacional de Ingreso al Posgrado
(EXANI III)
El examen General de Egreso de
Licenciatura (EGEL). Propósito del EGEL
Es un instrumento que permiten que los
Estudiantes sustentantes:
Comprueben los conocimientos, habilidades
características profesionales que han alcanzado
durante su formación
Los comparen con el perfil referencial del examen
Obtengan una constancia del logro alcanzado
expedida por un organismo externo
El Testimonio de Desempeño Académico
Satisfactorio o el deAlto Rendimiento Académico
(los cuales podrán integrarse en el curriculum
vitae)
Titularse en las instituciones cuya reglamentación
lo permite.
El por qué de los exámenes...
Presentar exámenes de egreso son una práctica común
en muchos países. En México, hoy se ha logrado una
aceptación de los mismos. GLOBALIZACIÓN
Las ventajas de estos exámenes:
Para el Sustentante:
Conocer el resultadode su formación en relación con un
estándar de alcance nacional, mediante la aplicación de un
examen, confiable y válido, probado nacionalmente.
Conocer el resultado de la evaluación en cada área del
conocimiento, por lo que puede ubicar aquellas en las que
tiene un buen desempeño y también aquellas en las que
presenta debilidades.
Beneficiarse curricularmente al contar con un elemento...
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