1 Trimestre Slame Lanzillotta
XXIII Feria de Ciencias y Tecnología de los Colegios Adventistas de la Unión Argentina
Título:
Why would i need it?
Alumnos:
Slame Araceli Nahir DNI: 50.015.729
Lanzillotta Maria Belen DNI:40.557.008
Categoría:
B (Ciclo Orientado) Área y subárea: Ciencias Sociales y Comunicación, Psicología
Orientador:
Lic. Darío A. de los Santos DNI: 26.130.392
Colegio: Instituto Adventista Balcarce Ruta 226 Km 79 CP 7620 Balcarce, Buenos Aires email:
instituto.iab@educacionadventista.org.ar
Año 2015
2
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN............................................................................................3
Problemas..........................................................................................................4 Objetivos...........................................................................................................4
Hipótesis............................................................................................................4
Importancia del estudio.......................................................................................4 Limitaciones........................................................................................................4
MARCO TEÓRICO..........................................................................................5
Definiciones y diferenciación de términos.............................................................5
Dimensiones.......................................................................................................6 Modelos Explicativos.........................................................................................8
Efectos y Consecuencias..................................................................................10
Integración Ciencia y Fe...................................................................................12 METODOLOGÍA...........................................................................................14
Tipo de estudio................................................................................................14
Sujetos............................................................................................................14
Instrumentos....................................................................................................14 Procedimientos................................................................................................14
BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................15
3
Introducción
Sociólogos connotados nos hablan de una sociedad programada, en la que,según ellos, el poder de gestión consiste en prever y en modificar opiniones, actitudes y conductas. Es decir, en
modelar la personalidad y la cultura. Al mismo tiempo, el profesor Zygmunt Bauman, convertido
en un referente sobre la sociedad contemporánea, nos habla de una vida de consumo. Este estilo
de vida concentra sus fuerzas de presión desde la infancia y continúa a lo largo de toda la vida.
En esta nueva sociedad las personas son simultáneamente los promotores del producto y el producto que promueven.
Según Bauman, los individuos de esta nueva sociedad se encargan del marketing, de la
mercadería y del vendedor, al mismo tiempo. ¿Qué significa “consumir” para estos individuos?
Significa invertir en la propia pertenencia a la sociedad, ya que al no hacerlo existirá el rechazo y
la exclusión; es invertir en aquello que nos proporcionará estatus, posición social y autoestima. Sin embargo, el principal objetivo de una sociedad de consumidores no es satisfacer necesidades,
deseos o apetitos sino convertir al consumidor en un producto. En otras palabras, elevar el nivel
del consumidor al de un bien vendible. De esta manera, los miembros de una sociedad de
consumo son ellos mismos bienes de consumo (el ser humano también quiere ser un producto ...
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