1. USO DE CHARLAS PADAGOGICAS

Páginas: 5 (1101 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2013



PRESENTADO POR:


LILIANA PATRICIA MURIEL BONOLIS.
SINDY YULIETH MENA MENA.
LEIDY JOHANA HINESTROZA GARCÍA.
SORANY ASTRID TAPIAS.










VI SEMESTRE DE GESTION SOCIAL Y SALUD COMUNITARIA
2011


TABLA DE CONTENIDO



1. TITULO
2. PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA.
2.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA.
2.2 FORMULACION DEL PROBLEMA.
3. OBJETIVOS.
3.1 GENERAL.3.2 ESPECIFICOS.
4. JUSTIFICACION.
5. METODOLOGIA
5.1 METODOS
5.2 TECNICAS E INSTRUMENTOS
5.2.1Encuestas
5.3. POBLACION Y MUESTRA
5.3.1 Población
5.3.2 Muestra
6. RECURSOS
7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.






1. USO DE CHARLAS PADAGOGICAS PARA DISMINUIR LA EXCLUSION DE LA COMUNIDAD HACIA LAS PERSONAS CON ALGUNA DISCAPCITADAD FISICA O MENTAL EN EL MUNICIPIO DE CHIGORODO2. PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA

2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
A través de la historia de la comunidad se ha observado la existencia de un grupo tal vez reducido, pero no por ello menos importantes, de personas que representan algún tipo de limitación física omental que les impide llevar a cabo actividades cotidianas, laborales, recreativas, etc. De igualdad decondiciones con el resto de la población. Por tal motivo son objeto de discriminación y son apartados de los sectores laborales y sociales.
En cuanto a la discriminación social de que son objeto este tipo de personas podemos mencionar como ejemplos el que no existan en los lugares públicos ya sean de recreación, culturales, educativos o simplemente en las calles, las instalaciones necesarias parafacilitar su transporte y estancia en ellos; otro ejemplo radica en lo referente a la educación que respecto a estas personas se imparte en el seno familia, es decir, no tenemos la cultura ni la preocupación por enseñarles a los niños, que los discapacitados, son personas iguales a todos, con los mismos derechos y obligaciones y como tales se les debe de tratar, sin hacer distinciones y apartarlos denuestra sociedad. Por otro lado, tenemos el sector laboral, en el cual también es evidente la discriminación en contra de las personas discapacitadas; las empresas y lugares de trabajo no cuentan con instalaciones adecuadas para recibirlos por lo que los empleadores tienen miedo de contratarlos ya que piensan que son más propensos a sufrir accidentes en el área de trabajo que los obliguen a modificassus instalaciones, aunado a ellos que los estímulos que el gobierno les ofrece por contratar a dichas personas los consideran insuficientes, y no equitativos a el riesgo que dichas contrataciones traen consigo
2.2 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Nuestro municipio no cuenta con el apoyo comunitario constante para mejorar la calidad de vida de las personas con algunas clases de limitaciones las cualesles impida realizar actividades dentro de la sociedad y por ende se aíslan a interactuar con las personas que los rodean. Además no los tienen en cuentan en programas sociales que garanticen el bienestar de estas personas atraves de políticas de inclusión para que ellos se vinculen sin dificultad a programas productivos y que se sientan seres valiosos.



3. OBJETIVOS


3.1 GENERALCrear conciencia en la comunidad mediante charlas pedagógicas para apoyar a las personas con cualquier tipo de discapacidad tanto física como mental

3.2 ESPECIFICOS
.

Brindar atención, orientación y capacitación a la población discapacitada de nuestro municipio.
Estudio y análisis de la problemática que enfrentan las personas con discapacidad.
Implementar acciones para solución de lasdiversas problemáticas.

conocer el número de personas con limitaciones físicas o mentales presentes en el municipio.

ofrecer charla pedagógicas a la comunidad en relación a el trato que deben tener las personas especiales
concientizar a las familias del cuidado que deben tener las personas especiales
ofrecer apoyo psicológicos a las familias de los discapacitados










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