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TECLAS GUÍAS









asdfg ñlkjh







ACTIVIDAD EN CLASE

1. Localice en el teclado las teclas guías de la mano izquierda A S D F G, golpea cada letra ligeramente y con precisión como indica la siguiente muestra (repita 10 veces cada línea)
ASDFG ASDFG ASDFG ASDFG ASDFG ASDFG ASDFG ASDFG ASDFG ASDFG ASDFG
GGG GGG GGG GGG GGG GGG GGG GGG GGG GGG GGG GGG GGG GG
FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFFFFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF FFF
FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG FGFG F
DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DDD DD
FFF DDD FFF DDD FFF DDD FFF DDD FFF DDD FFF DDD FFF DDD FFF DDD FFF DDD FFF
FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FDG FD
AAA SSS AAA SSS AAA SSS AAA SSS AAA SSS AAA SSS AAA SSS AAA SSSAAA SSS AA
A S D F G A S D F G A S D F G A S D F G A S D F G A S D F G A S D F G A S D F G A S D

Nota: Repita el ejercicio hasta completar una cuartilla.

2. Localice en el teclado las teclas guías de la mano derecha Ñ L K J H, golpea cada letra ligeramente y con precisión como indica la siguiente muestra (repita 10 veces cada línea)
ÑLKJH ÑLKJH ÑLKJH ÑLKJH ÑLKJH ÑLKJH ÑLKJH ÑLKJH ÑLKJH ÑLKJHÑLKJH ÑLKJH ÑLKJH ÑL
HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HHH HH
JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ JJJ J
LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL LLL L
LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJ LKJÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ ÑLÑ LÑ
HHH JJJ KKK LLL ÑÑÑ HHH JJJ KKK LLL ÑÑÑ HHH JJJ KKK LLL ÑÑÑ HHH JJJ KKK LLL ÑÑÑ HHH
Ñ L K J H Ñ L K J H Ñ L K J H Ñ L K J H Ñ L K J H Ñ L K J H Ñ L K J H Ñ L K J H Ñ L K J H Ñ L
COMBINACIÓN DEL TECLADO GUÍA

MANO IZQUIERDA: ASDFG
MANO DERECHA: ÑLKJH

El objetivo de este ejercicio es adquirir seguridad yprecisión con el teclado guía:

RECOMENDACIONES:
Posición correcta
Concentración y atención
Repita mentalmente cada letra con su respectivo dedo
Fije la vista en la muestra para que pueda aprender a escribir el texto.

ACTIVIDAD EN CLASE

Escriba cada línea cinco veces como aparece en la guía. Cuando fije su secuencia, vaya aumentando la velocidad progresivamente. Si al terminar el ejercicio tuvo tres omás errores en una línea repita la práctica.

Ala ala ala sal sal sal das das das las las las gas gas gas Ala ala ala sal sal sal das das das
AAA SSS ÑÑÑ LLL DDD FFF KKK JJJ GGG HHH AAA SSS ÑÑÑ LLL DDD FFF KKK JJJ GGG HHH
Faja faja faja laja laja laja gafa gafa gafa saña saña saña faldas faldas faldas faja faja
AÑA ALL ASK AÑA ALL ASK AÑA ALL ASK AÑA ALL ASK AÑA ALL ASK AÑA ALL ASKHas has has hada hada hada haga haga haga daga daga daga sala sala sala has has
LASS FLASK ASÑL ALKJ LASS FLASK ASÑL ALKJ LASS FLASK ASÑL ALKJ LASS FLASK ASÑL ALKJ
Gala gala gala dada dada dada falla falla falla falsa falsa falsa fas fas fas gala gala fas
GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA GFDSA
Daña daña daña sala sala sala salada salada salada alaska alaskaalaska añada añada
HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJKLÑ HJ

Observe la ilustración en la que aparece las letras que le corresponde a cada uno de los dedos, tanto en las teclas guías como en las línea superior e inferior del teclado.


















RECOMENDACIONES:
Posición correcta
Concentración y atención
Repita mentalmente cada letra con su respectivodedo
Fije la vista en la muestra para que pueda aprender a escribir el texto.
Pulse siempre la barra espaciadora con el dedo pulgar derecho
No retire los dedos del teclado guía

ACTIVIDAD EN CLASE

Escriba cada línea cinco veces como aparece en la guía. Cuando fije su secuencia, vaya aumentando la velocidad progresivamente. Si al terminar el ejercicio tuvo tres o más errores repitan la práctica....