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ACTIVIDADES

REFUERZO

2. Tipos de signos
Recuerda que signo es aquello que está en lugar de otra cosa y que los signos pueden clasificarse en función de diferentes criterios: fuente de emisión,intencionalidad y conciencia del
emisor, aparato receptor y vínculo con el referente (clasificación de Peirce).

1 Indica de qué tipo son los signos
representados en las imágenes en función
de loscriterios que figuran en la página 13
de tu libro de texto.

4 ¿A qué tipo de signo corresponde esa relación?
Recuerda los criterios de clasificación
de la página 13 de tu libro.

2 Señala, en todos loscasos, la realidad a la que
sustituyen dichos signos.

5 Cita otros signos que correspondan a cada
una de las tipologías representadas
en las imágenes.

3 Considerando que esos signos se hanrepresentado por medio de dibujos, ¿qué
relación guardan las imágenes con la realidad
que pretenden representar?

6 ¿Qué tipos de signos de los que figuran
en el cuadro de la página 13 no se incluyen
en losdibujos? Cita ejemplos de cada uno
de ellos.

MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A.

Lengua castellana y Literatura 1.º Bachillerato

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ACTIVIDADES

REFUERZO

2. Tipos designos
S O L U C I O N E S

D E

1 La clasificación de los signos representados en las imágenes es la siguiente:
1) Signo artificial, comunicativo, visual, símbolo.
2) Signo natural, expresivo, visual,índice.
3) Signo natural, expresivo, visual y táctil, índice.
4) Signo artificial, comunicativo, visual, símbolo.
5) Signo artificial, comunicativo, visual, icono.
6) Signo natural, expresivo, visual yauditivo, índice.
7) Signo artificial, comunicativo, visual, símbolo (con un
componente icónico).
8) Signo artificial, comunicativo, visual, símbolo (con un
componente icónico).
9) Signo artificial,comunicativo, visual, icono.
2 Las realidades a las que sustituyen son:
1) La bandera es un símbolo de la Unión Europea, que
establece con su referente una relación determinada
por convención. Tenía,...