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EL TORBELLINO DE IDEAS BÁSICO.
UN MÉTODO UNIVERSAL
DE PENSAMIENTO, EXPRESIÓN, CREACIÓN
Y TRABAJO INDIVIDUAL Y GRUPAL
DR. DAVID DE PRADO.

QUE
ES EN ESENCIA EL TORBELLINO.
FILOSOFÍA Y CONCEPTOS.
UN ACTIVADOR DE LA MEMORIA INCONSCIENTE, OSCURA, ILÓGICA Y RACIONAL
UN MECANISMO PARA ACCEDER AL IMAGINARIO INDIVIDUAL Y COLECTIVO
UN RECAPITULADOR DE LAS VIVENCIAS DE LOS ARQUETIPOS Y DE LOS MITOS.
ELRASTREO DEL INCONSCIENTE INDIVIDUAL Y COLECTIVO. LAS RAÍCES
PSICOANALÍTICAS DEL TORBELLINO.
1. La libre expresión y conexión asociativa del psicoanálisis.
2. Una recuperación de elementos de la conciencia. El pensamiento individual y colectivo
3. Una liberación de las represiones y censuras
4. El contenido aleatorio y variado de la producción ideacional, sobre todo, imaginario.
5. La producción deautomatismos verbales, ideomotores, plásticos y artístico.

PARA QUE.
LOS PRINCIPIOS ESENCIALES Y LOS VALORES DEMOCRÁTICOS DEL
TORBELLINO DE IDEAS.
1.
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6.
7.

EL RESPETO, LA ACEPTACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE UNO MISMO Y DE LOS
OTROS.
LA TOLERANCIA, ACEPTACIÓN Y APRECIO DE LOS DEMÁS.
LA ESCUCHA ACTIVA Y ABSORVEDORA DEL DISCURSO.
LA MEJORA Y SUPERACIÓN DE LAS IDEAS POBRES, INÚTILES,INCOMPETENTES, VAPOROSAS Y OSCURAS.
EL PENSAR EN LA ACCIÓN. IDEAS DE DISEÑO PARA LA TRANSFORMACIÓN DE
LA REALIDAD.
LA EFICACIA EN LA PRODUCCIÓN DE IDEAS E IMÁGENES. LA FLUENCIA Y
FLEXIBILIDAD MENTAL Y ACTITUDINAL
EL PENSAMIENTO COMPLETO Y COMPLEJO. LA VISIÓN LÓGICA RADIAL Y
ESFEROIDAL MAS QUE LINEAL

PORQUE.
NECESIDADES Y CARENCIAS INDIVIDUALES Y SOCIALES BÁSICAS QUE
ATIENDE Y SATISFACE EL TORBELLINO
COMO.PROCESO BÁSICO DE EJERCITACIÓN
DEL TORBELLINO DE IDEAS.
FASE 1. INFORMACIÓN FUNDAMENTAL.
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5.

Ideas acerca de la creatividad y el pensamiento divergente
Información precisa acerca del sentido y valor del torbellino de ideas
Metas y objetivos del torbellino de ideas.
Las normas básicas de procedimiento
La información precisa y breve sobre el proceso a seguir.

FASE 2. EL PROCESO CLÁSICODEL TORBELLINO DE IDEAS.
1. ESTIMULACIÓN DIVERGENTE PARA LA PARTICIPACIÓN, Y DE ACCIÓN Y
EXPRESIÓN RÁPIDA Y AUTOMÁTICA.
2. LIBRE ASOCIACIÓN Y EXPRESIÓN DE LAS OPINIONES Y ALTERNATIVAS: LAS
RESPUESTAS MÚLTIPLES DE LA IDEACIÓN
3. ELECCIÓN Y VOTACIÓN DE LAS IDEAS.
4. EJECUCIÓN SIMULADA MEDIANTE ENSAYOS MÚLTIPLES EN LABORATORIO.
5. EVALUACIÓN DE MEJORA.

COMO
MODALIDADES DE APLICACIÓN DEL TORBELLINOSDE IDEAS.
TIPO DE GRUPO.
1. TORBELLINO DE IDEAS INDIVIDUAL.
2. TORBELLINO DE IDEAS GRUPAL.
3. TORBELLINO DE IDEAS COMUNITARIO O EN GRAN GRUPO.
DURACIÓN DEL TORBELLINO.
1.
2.

TORBELLINO BREVE.
TORBELLINO DE IDEAS LARGO PROFESIONAL.

CONCRECIÓN DEL TORBELLINO.
1.
2.

TORBELLINO GENÉRICO DE EXPLORACIÓN SITUACIONAL DE PARTIDA.
TORBELLINO DE IDEAS ESPECÍFICO Y CONCRETO.

FORMULACIÓN REPRESENTATIVADEL PENSAMIENTO EN EL TORBELLINO DE
IDEAS.
1.
2.
3.

TORBELLINO DE IDEAS NEURONAL.
TORBELLINO REFLEJO DE LAS IDEAS EN LA
RAZONAMIENTO.
TORBELLINO DE IDEAS ESTRUCTURAL ORGANIZADOR.

SUCUENCIA

DEL

LOS LENGUAJES DEL TORBELLINO
EL TORBELLINO DE IDEAS EN FUNCIÓN DEL CONTEXTO PROFESIONAL O LUGAR DE
EMPLEO.

COMO
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL TORBELLINO.
1. PREGUNTAS ESENCIALES. (Lo que todoalumno-maestro ha de saber y saber hacer con el
Torbellino de ideas)
2. EJERCICIOS.
3. CASOS ESPECIALES.
Bibliografía básica

EL TORBELLINO DE IDEAS BÁSICO.
UN MÉTODO UNIVERSAL
DE PENSAMIENTO, EXPRESIÓN, CREACIÓN
Y TRABAJO INDIVIDUAL Y GRUPAL
DR. DAVID DE PRADO.

QUE ES EN ESENCIA EL TORBELLINO.
FILOSOFÍA Y CONCEPTOS.
UN ACTIVADOR DE LA MEMORIA INCONSCIENTE, OSCURA, ILÓGICA Y
RACIONAL
El torbellino es unactivador de la memoria inconsciente, oscura, ilógica y racional,
asociada al pensamiento caótico más que racional, al pensamiento visual imaginario
más que a las palabras. Mediante el torbellino se recoge todo el acervo cultural,
experiencial y vivencial que el individuo ha asimilado en la educación, en los contactos
culturales, en los medios de comunicación y en las relaciones profundas con la...