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Introducción a la
Edafología
Angela Díaz Montoya
Carmen Figueroa Vásquez

EDAFOLOGIA
Suelo

Estudio

«Es una rama de la ciencia que estudia la
composición y naturaleza del suelo en su relación
con las plantas y el entorno que le rodea».

Antecedentes
Concepto de suelo en función de su uso (cultivo y facilidad de trabajo: liviano, pesado,
pegajoso, duro, entre otros).
•

Al explicar el universo,Aristóteles (384 – 322 A.C.) distinguía cuatro elementos o
estados de la materia: fuego, el aire, el agua y la tierra.

•

Teofrasto (371 – 286 A.C.), dio al suelo el nombre de "edaphos" para distinguirlo de
la tierra en sentido cósmico. Distinguió un estrato superficial de contenido variable
de humus, subsuelo que aportaba nutrientes a las raíces y un substrato que
suministraba jugos nutritivosa las raíces de los árboles.

•

Cantón el Viejo (234 – 149 A.C.), desarrolló una clasificación de los suelos arables
basada en su utilidad para la producción.

•

Bernard de Paissy (1510-1590 D.C.) publica en 1583 «Sobre diversas sales en la
agricultura», donde afirma que el suelo es una fuente de nutrientes minerales para
las plantas.

Antecedentes
• Siglo XIX con el desarrollo de la químicaagrícola se comienza a estudiar los
suelos, y se comienza a integrar con otras ciencias como la biología y
geología.
• No existía un concepto unificado del suelo y los conceptos se basaban en
las ideas del célebre químico alemán Liebig, que en 1840 publico
«Química aplicada a la agricultura y fisiología».

• La concepción dominante del suelo se resume en la "teoría del balance"
de la nutriciónvegetal o en la idea de que "el suelo era como un banco“
(reservorio de nutrientes).
• Hacia 1870, un nuevo concepto de suelo fue desarrollado e introducido
por la escuela rusa liderada por Dokuchaiev, en la cual:
«Los suelos fueron concebidos como cuerpos naturales independientes, cada
uno con una morfología única, resultante de una particular combinación de
clima, de los organismos vivos, de la rocamadre, del relieve y de la edad.»

M. Lomonosov (1711- 1765), señaló sobre el suelo, que deber ser entendido como un
cuerpo en evolución más que como un cuerpo estático.

Suelo en términos de un cuerpo completo, y no en forma individual. Este
concepto hizo posible la existencia de la ciencia del suelo como una disciplina
independiente e individualizada. Relacionada a otras como la geología, laquímica,
la física y la biología.

Factores en la formación del suelo
Suelo = f (material parental + clima + organismos + relieve + tiempo)
Jenny 1941
•

Se consideraba al suelo producto de la
meteorización de las rocas y paisaje.
De hecho, los primeros edafólogos de
campo estaban entrenados en
geología.

•

Resultó evidente que muchas
características importantes del suelo
no estaban relacionadasde una
manera definida con la forma del
paisaje ni con el tipo de roca. Se notó
en cambio, que características como
drenaje, el componente biótico y el
clima marcaban contrastes.

La Edafología tiene
especialidades teóricas y
aplicadas, que se
relacionan con:
* La Física,
* La Química y
* La Biología.

Ciencia del Suelo = Edafología
Ramas aplicadas
• Fertilidad del suelo.
• Manejo del suelo.
•Conservación del suelo.

Ciencia del Suelo = Edafología
Ramas descriptivas:
• Génesis del suelo.
• Morfología del suelo.
• Clasificación del suelo.
• Cartografía del suelo.

Relación con otras disciplinas
Geología

Física

Química

Biología

Geografía

Fisiografía

Geomorfología

Ciencia
del
Suelo

Agrología

Agronomía

Ingeniería

Ciencias Ambientales

¿Qué es el suelo?
“Es la delgada capasuperficial
de la corteza terrestre, donde
la litosfera, es decir el material
mineral original, ha sido
transformada sustancialmente
y se mezcla con la atmósfera, la
hidrósfera y la biosfera”
• El suelo es un ente vivo
• Un suelo es un cuerpo
natural tridimensional,
trifásico, complejo.
• Son sistemas VIVOS

Solum y regolito
• El material no consolidado que descansa sobre las
rocas, es conocido...