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Nombre: paulina Rengifo
Asignatura: Didáctica de Lenguaje en N.E.E
Fecha: 12 de noviembre de 2014
Conteste las siguientes preguntas de acuerdo a lectura realizada del texto: “Guía para estimular eldesarrollo infantil del primero a los tres años de edad”
Un año a dos años seis meses
6) Elabore una planificación cuyo objetivo este encaminado el desarrollo sensorial del niño tomando en cuenta:Profesora:
Asignatura:
Año Básico:
Paulina Rengifo


maternal

Objetivo
Estrategias Metodológicas
Recursos

Canción de bienvenida (mover brazos,pies, cabeza)
Enseñar las flashcards de ¨saludo¨ losniños identifican como saludar ¨buenos dias¨cuando ven la cartilla.
Poner la canción ¨cabeza, hombros, rodilla y pie¨ los niños deben seguir ña secuencia según lo que escuchan e identificar en su cuerpoFlashcards
Musica


7) Cual de las actividades que se encuentran en la página 75 del texto, que tienen como objetivo específico el adquirir control del movimiento, usted seleccionaría para trabajarcon un niño que aún no ha desarrollado las conductas requeridas en esta edad.
Seleccionaría la actividad de ¨hacer que traslade con sus manos una pelota grande¨ porque es un objeto grande y puedotrabajar la motricidad gruesa, no importa si sus movimientos son torpes al principio lo importante es que poco a poco vaya adquiriendo equilibrio y coordinación con la ayuda del objeto.
8) Indique usted 5actividades que estén orientadas a estimular al niño en el área afectivo-social
-motivarlo a que juegue con otros niños y comparta sus juguetes.
-El saludo y la despedida con canciones que lespermita comunicarse.
-motivarlo a pasar la pelota a un compañero y a la profesora
-Que identifique su propio nombre y el de sus compañeros (tu eres Juan, ella es Martina, él es Marco)
-Que ayuderecogiendo las cosas y poniendo los objetos en su lugar.
9) Explique la manera que usted trabajaría en el niño el desarrollo del lenguaje en el caso de que el mismo no se encuentre acorde a lo que se...