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Páginas: 3 (521 palabras) Publicado: 1 de junio de 2015
27/3/2015

Módulo 1 Material de Clases

Módulo 1. Diseño de proyectos educativos
Metodología de trabajo en los proyectos ATEES

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Contenido

Proyecto EducativoEtapas de un Proyecto Educativo
¿Qué es un Proyecto Educativo?
El término proyecto se deriva de los términos latinos PROICERE y PROIECTARE que significanarrojar algo hacia delante. Entonces, proyecto en sentido genérico significa la planeación y
organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo.
Diseñar un proyecto educativo significa planear un proceso para alcanzar una meta educativa,objetivos de aprendizaje. Esto implica desde la selección del problema surgido en un contexto
educativo particular, su tratamiento hasta la presentación del informe. En otros términos,corresponde la realización de varias etapas interrelacionadas de concepción, planeamiento,
formulación de acciones, implementación y evaluación.El objetivo principal de un proyecto es resolver, en forma organizada y planificada, un problema
previamente identificado en su realidad educativa, aprovechando para ello los recursos disponiblesy respetando ciertas restricciones impuestas por la tarea a desarrollar y por el contexto.
En lo que se refiere a nuestro caso, el proyecto educativo que ATEES promueve, pretende utilizar
las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para mejorar la calidad de la educación, demanera que se posibilite a las diferentes instituciones alcanzar su misión educativa. Esto implica
realizar proyectos de innovación educativa que contemplen propuestas que permitan solucionarel o los problemas previamente identificados en su realidad educativa usando las TIC disponibles.
Como parte de las características de un proyecto de innovación educativa, podemos mencionar las
siguientes:Surge de una necesidad identificada en el contexto educativo, de los intereses personales o
del grupo y/o de los objetivos de aprendizaje enmarcados por el docente....
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