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“Educación y pedagogía”

Esta lectura de José Manuel Villalpando nos hace referencia al sentido que se le da en un inicio a educación y pedagogía; él nos muestra variospuntos distintivos que muestran como al ser dos palabras diferentes van totalmente relacionadas y una necesita de la otra para poder lograr los objetivos esperados.
Villalpandomenciona que la educación se conoce como una verdad absoluta, compleja y perfecta. No cualquiera puede llegar a tener educación y para tenerla tenía que haber un sabio que era el quedaba la sabiduría a los demás por medio del lenguaje humano, el que tenía educación era alguien que tenía conocimientos, sabia de la vida.
En cambio la pedagogía eraconsiderada la teoría de la educación, es el hecho de reflexionar sobre la realidad educativa. La pedagogía es la filosofía de la educación, es decir, es la parte “práctica de laeducación” es el que te dice de qué forma hay que enseñar al aprendiz. No es decir solo se o conozco este hecho, sino es saber cómo impartir dicho conocimiento a los demás y ponerlo enpráctica para que no sea olvidado.
Los conocimientos es una relación estrecha entre el saber y su significado, ya que no es solo saber las cosas, sino conocerlas completamente ysaber su significado. Ya que cada individuo cree conocer o tener sabiduría y conocimiento de las cosas, pero cada uno conoce una parte de la realidad, tiene una parte de verdaden su conocimiento; es en este momento donde el sabio guía para que los aprendices lleguen a un saber, un conocimiento que se quedara permanentemente en los aprendices.Educación es el conocimiento que se tiene y pedagogía es la ciencia que aplica dichos conocimientos en cualquier ámbito. Y ambas se dan mediante el aprendizaje y la investigación.