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 Programa de estudios

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MÉXICO.

CICLO
SEXTO SEMESTRE

CLAVE DE LA ASIGNATURA
ZUM - 31

OBJETIVO (S) GENERALES DE LAASIGNATURA
Caracterizar la educación media superior en el contexto de las políticas educativas que la sustentan.
Desarrollar actividades docentes y extradocentes en correspondencia con las exigenciasinstitucionales de la educación media superior.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. LINEAMIENTOS EDUCATIVOS DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR.
1.1. Características estructurales de la educación media superior enMéxico.
1.2. Objetivos generales.
1.3. Planes y programas de estudios. Posiciones y enfoques pedagógicos y psicológicos que asumen.
1.4. Modalidades de desarrollo de la educación media superior.
1.5.Preparación del personal de dirección y docente.
2. ATENCIÓN A PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS DE LOS ALUMNOS.
1.1. Características biopsicosociales del ingreso.
1.2. Principales problemas socioeducativos de losalumnos.
1.3. Relación de la escuela con la familia.
1.4. La orientación educativa a alumnos y padres de familia.
3. EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE.
1.1. Concepción del proceso de enseñanza –aprendizaje.
1.2. Paradigmas psicopedagógicos que se asumen.
1.3. Métodos y estilos de enseñanza y aprendizaje.
1.4. Los componentes didácticos en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
1.4.1.Características.
1.5. La clase, su tipología y rasgos esenciales en la educación media superior.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Entre las actividades de aprendizaje que se desarrollan bajo la conducción deldocente se encuentran: seminarios, lecturas comentadas, exposiciones de trabajos investigativos, exposiciones de temas de la asignatura, trabajos independientes, análisis crítico y debates delecturas, exposición de ensayos, exámenes parciales, examen final.
Entre las actividades de aprendizaje independiente que el estudiante realiza de manera independiente se encuentran: estudio en casa,...