1

1°) Describe el plan de estudio de cada área?
2°) Que tipos de actividades complementarias se desarrollan en cada área?
R/ Las actividades que se complementan en la institucióneducativa, Británico de Soledad son la siguiente:
El docente realiza actividades Lúdicas por cada área, se realizan talleres actividades donde tienen que ver mucho la Participación Ciudadanaluego se evalúa cada tema dado, para afianzar sus conocimientos.
3°) Que métodos y técnicas utiliza el maestro para orientar cada área?
R/ El docente utiliza muchas actividades lúdicas comojuegos, cantos, competencias educativas como talleres teniendo en cuenta de todos los estudiantes donde ponen en prácticas todos sus conocimientos.
4°) Como es el comportamiento delestudiante durante la clase?
El comportamiento de los estudiante durante la clases del grado 1° es buena son los niños muy inteligentes, dinámicos, participativos, les gusta pasar mucho al tablero yeso es bueno.
5°) Que estrategia emplea el maestro para dinamizar el aprendizaje de las áreas?
En esta institución se da el modelo Constructivista y se aplica en cada área de formapráctica donde el niño puede construir su conocimiento a través de las relaciones cotidianas y vivenciales con actitudes críticas con expedativas investigativas.
7°) Describe como es la propuestade evaluación de la institución y su implementación?.
La institución se baza por el decreto 1290, la evaluación es integral, cualitativa y permanente, se expresa en informes descriptivos;los conceptos de valoración son los siguientes.
Desempeño Superior (4.6 a5.0)
Desempeño Alto (4.0 a 4.5)
Desempeño Básico ( 3.0 a 3.9)
(Decreto 1290 del 19 de Abril de 2009)


ESCUELANORMAL SUPERIOR
PRIVADA COSTA NORTE

TRABAJO:
Practicas Pedagogicas
Maestro en formación
Madenis Pedrozo

IV Semestre B
Coordinadora PRÁCTICA
Sandra Martelo



B/quilla Sep /14