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Páginas: 2 (253 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2015
ANDREA MIRANDA
VICTORINA ALVAREZ
2015
ENFERMERIA
• disciplina
científica, integrada por ciencia y profesión, está compuesta por
conocimientos que se aplican a partir de unaforma particular de ver una
situación y de la relación sujeto-objeto que permiten desarrollar su praxis.
Ciencia de Enfermería:
PARA EJERCER QUE DEBO
CONOCER
• La
estructurajerárquica del conocimiento para relacionar los
conceptos teóricos en la práctica diaria.
MODELOS Y TEORIAS
• METAPARADIGMA
:Centrados en los conceptos persona, salud,
medioambiente y enfermería.
• Filosofia
Declaración que comprende reclamos ontológicos y
epistémicos de los fenómenos de interés para la disciplina y éticos
sobre las accionesdisciplinares.
“Patrones de conocimientos
fundamentales en enfermería”
Carper 1978
El
Componen
te Moral
El arte de
Enfermer
ía
La Ciencia de
Enfermería
La
Experienc
iaPersonal
Conocimiento empírico:
Carper menciona
dos preguntas
claves que regían
este patrón, ¿Qué
es esto? y ¿Cómo
funciona o
trabaja?
El conocimiento ético:
Estos idealesfilosóficos guían a los
profesionales y a la
profesión sobre la
toma de decisiones
en un sentido justo,
razonable, bueno,
responsable y
sensato.
Patrón de Conocimiento
Personal:
Elsaber personal es
un proceso de
autoexploración.
Este saber proviene
de uno mismo en un
proceso de
interacción personal
con otras personas
durante toda la
Criticismo estético y eltrabajo
artístico.
Las preguntas que guían este
tipo de conocimiento son:
¿Qué significado tiene
determinado fenómeno?
¿Cómo es determinado
fenómeno, acción u objetosignificativo?
Comprender la necesidad del
paciente y actuando a favor de
él.
Observar, escuchar al
paciente, interpretando lo
que se
•Lectura
complementari
a.
•Trabajo grupal.
VICTORINA ALVAREZ
2015
ENFERMERIA
• disciplina
científica, integrada por ciencia y profesión, está compuesta por
conocimientos que se aplican a partir de unaforma particular de ver una
situación y de la relación sujeto-objeto que permiten desarrollar su praxis.
Ciencia de Enfermería:
PARA EJERCER QUE DEBO
CONOCER
• La
estructurajerárquica del conocimiento para relacionar los
conceptos teóricos en la práctica diaria.
MODELOS Y TEORIAS
• METAPARADIGMA
:Centrados en los conceptos persona, salud,
medioambiente y enfermería.
• Filosofia
Declaración que comprende reclamos ontológicos y
epistémicos de los fenómenos de interés para la disciplina y éticos
sobre las accionesdisciplinares.
“Patrones de conocimientos
fundamentales en enfermería”
Carper 1978
El
Componen
te Moral
El arte de
Enfermer
ía
La Ciencia de
Enfermería
La
Experienc
iaPersonal
Conocimiento empírico:
Carper menciona
dos preguntas
claves que regían
este patrón, ¿Qué
es esto? y ¿Cómo
funciona o
trabaja?
El conocimiento ético:
Estos idealesfilosóficos guían a los
profesionales y a la
profesión sobre la
toma de decisiones
en un sentido justo,
razonable, bueno,
responsable y
sensato.
Patrón de Conocimiento
Personal:
Elsaber personal es
un proceso de
autoexploración.
Este saber proviene
de uno mismo en un
proceso de
interacción personal
con otras personas
durante toda la
Criticismo estético y eltrabajo
artístico.
Las preguntas que guían este
tipo de conocimiento son:
¿Qué significado tiene
determinado fenómeno?
¿Cómo es determinado
fenómeno, acción u objetosignificativo?
Comprender la necesidad del
paciente y actuando a favor de
él.
Observar, escuchar al
paciente, interpretando lo
que se
•Lectura
complementari
a.
•Trabajo grupal.
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