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María Angélica Orellana Morales

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2

El

procedimiento: “Métodos de ejecutar algo”

técnica: “los medios técnicos que se utilizan para registrar las
observaciones”
La

instrumento: “Es unaherramienta específica, un recurso, que
se aplica para recoger los datos de forma sistematizada y objetiva
sobre algún aspecto claramente delimitado.”
El

María Angélica Orellana Morales

TécnicasInstrumentos

De observación

-

Listas de Control
Escalas
Registro anecdótico
Bitácora

De interrogación

-

Cuestionario
Entrevista
Exámenes

Otras técnicas

-

Test.
Pruebas objetivas
Portafolios

MaríaAngélica Orellana Morales

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

Es el método básico para adquirir información acerca del mundo
que nos rodea, desde situaciones más casuales hasta registros
de experiencias.



Se centra enobtención de información sobre las conductas y
acontecimientos de los alumnos.



Se realiza en situaciones naturales del quehacer educativo.



Permite conocerlos aspectos motrices, intereses,actitudes,
habilidades y destrezas.

María Angélica Orellana Morales

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La observación es la técnica fundamental
para evaluar a los niños y niñas de
cualquier edad.
Para aprender a observar implica
aprender amirar lo que el niño hace,
para anotar objetivamente lo que ocurre.

Preparación
Experiencia

María Angélica Orellana Morales

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




Saber seleccionar y registrar lo más relevante para elpropósito que se persiguen.
Estudiar qué instrumento de registro es el más
adecuado para tal fin.
Discriminar entre los estímulos similares, pero que son
diferentes (llantos, gritos, etc.).
Neutralizar losfactores emocionales o sus preferencias
intelectuales, que disminuyen la exactitud de la
observación.

María Angélica Orellana Morales

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Afirmar que el niño(a) efectivamente no puede hacer lo
quese le pide.
 Minimizar la subjetividad del observador.
 La observación debe tener un alto grado de
confiabilidad.
 La observación debe tener un alto grado de validez
,que sean en realidad...