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Páginas: 5 (1032 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2015
a) Caracterización de la Asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero civil, la capacidad de poder realizar levantamientos topográficos con aparatos electroópticos, como la estación total su uso, manejo y transferir los datos a la PC, así mismo dibujar en AutoCAD los planos representativos de cada levantamiento y el manejo del GPS, además la capacidad de saber tomar lasdecisiones que se le presenten en campo.
Para integrarla se ha hecho un análisis del campo de la ingeniería civil, identificando los temas de topografía que tienen mayor aplicación en el campo profesional de este futuro profesionista. Puesto que esta materia dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños profesionales; se inserta en la primera mitad de la trayectoria escolar;antes de cursar aquellas a las que da soporte. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de los temas: alineamiento horizontal y vertical, subrasante, secciones transversales y drenaje, entre otros.
Se organiza el temario, en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales en la primera unidad; las otras cuatro unidades se destinan a la práctica de campo ensus diferentes aspectos topográficos.
En la primera unidad (GENERALIDADES) se aborda la definición e importancia de la topografía, tipos de levantamiento, aplicaciones, poligonales y sus tipos, errores y medidas de distancias con cinta; a fin de ir acercando al alumno con los conceptos y terminología propia de un ingeniero civil.
En la segunda unidad (PLANIMETRÍA) se inicia con los conceptostécnicos de azimut, rumbo y declinación magnética para poder correlacionarlos con los levantamientos topográficos; así mismo conocer las partes y el buen funcionamiento de teodolito mecánico y electrónico, que serán utilizados en los diferentes métodos de levantamiento.
En la tercera unidad (ALTIMETRÍA) se manejan todos los conceptos relacionados con los desniveles, y las secciones transversales, afin de poder elaborar el perfil, las curvas de nivel y los planos correspondientes, utilizando para ello el nivel de mano, el tipo inglés y/o americano, conociendo de antemano sus partes y modo de operar para su buen funcionamiento y así poder aplicar el o los métodos más adecuados al tipo de trabajo a desarrollar y ya para concluir este tema se verá el manejo y uso de la estación totalelectrónica y que a partir de esta unidad y hasta concluir con el resto de unidades se estará utilizando la misma para todo tipo de levantamientos topográficos.
En la cuarta unidad (TECNICAS MODERNAS EN TOPOGRAFÍA) se verá todo lo relacionado con los sistemas de posicionamiento por satélite, sistemas de información geográfica, los cuales darán a los estudiantes conocimiento y seguridad en el manejo dela información, el GPS, tipos, manejo y usos.
En la quinta unidad (CURVAS HORIZONTALES Y VERTICALES) se estarán viendo conceptos y tipos de curvas horizontales y verticales, así mismo se utilizaran las fórmulas y cálculos correspondientes a fin de que el alumno pueda trazar en campo una curva horizontal simple. Ya con esta última unidad el estudiante estará capacitado técnicamente para poderhacer todo tipo de levantamientos topográficos, que tengan que ver con cualquier obra civil.
b) Competencias previas
Conocer los fundamentos básicos de la geometría plana y la trigonometría.
Aplicar software de dibujo asistido por computadora.
Aplicación de software para procesar textos y hojas de cálculo.
c) Competencias específicas a desarrollar
Unidad 1: Generalidades
Comprender laimportancia de la topografía en el diseño, proyección y construcción de obras civiles. Identificar diferentes tipos de levantamientos topográficos.
Unidad 2: Planimetría
Manejar equipo y herramienta para la realización de levantamientos topográficos. Calculo de coordenadas y superficies. Elaboración de planos topográficos utilizando software de dibujo asistido por computadora.
Unidad 3: Altimetría...
a) Caracterización de la Asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero civil, la capacidad de poder realizar levantamientos topográficos con aparatos electroópticos, como la estación total su uso, manejo y transferir los datos a la PC, así mismo dibujar en AutoCAD los planos representativos de cada levantamiento y el manejo del GPS, además la capacidad de saber tomar lasdecisiones que se le presenten en campo.
Para integrarla se ha hecho un análisis del campo de la ingeniería civil, identificando los temas de topografía que tienen mayor aplicación en el campo profesional de este futuro profesionista. Puesto que esta materia dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños profesionales; se inserta en la primera mitad de la trayectoria escolar;antes de cursar aquellas a las que da soporte. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de los temas: alineamiento horizontal y vertical, subrasante, secciones transversales y drenaje, entre otros.
Se organiza el temario, en cinco unidades, agrupando los contenidos conceptuales en la primera unidad; las otras cuatro unidades se destinan a la práctica de campo ensus diferentes aspectos topográficos.
En la primera unidad (GENERALIDADES) se aborda la definición e importancia de la topografía, tipos de levantamiento, aplicaciones, poligonales y sus tipos, errores y medidas de distancias con cinta; a fin de ir acercando al alumno con los conceptos y terminología propia de un ingeniero civil.
En la segunda unidad (PLANIMETRÍA) se inicia con los conceptostécnicos de azimut, rumbo y declinación magnética para poder correlacionarlos con los levantamientos topográficos; así mismo conocer las partes y el buen funcionamiento de teodolito mecánico y electrónico, que serán utilizados en los diferentes métodos de levantamiento.
En la tercera unidad (ALTIMETRÍA) se manejan todos los conceptos relacionados con los desniveles, y las secciones transversales, afin de poder elaborar el perfil, las curvas de nivel y los planos correspondientes, utilizando para ello el nivel de mano, el tipo inglés y/o americano, conociendo de antemano sus partes y modo de operar para su buen funcionamiento y así poder aplicar el o los métodos más adecuados al tipo de trabajo a desarrollar y ya para concluir este tema se verá el manejo y uso de la estación totalelectrónica y que a partir de esta unidad y hasta concluir con el resto de unidades se estará utilizando la misma para todo tipo de levantamientos topográficos.
En la cuarta unidad (TECNICAS MODERNAS EN TOPOGRAFÍA) se verá todo lo relacionado con los sistemas de posicionamiento por satélite, sistemas de información geográfica, los cuales darán a los estudiantes conocimiento y seguridad en el manejo dela información, el GPS, tipos, manejo y usos.
En la quinta unidad (CURVAS HORIZONTALES Y VERTICALES) se estarán viendo conceptos y tipos de curvas horizontales y verticales, así mismo se utilizaran las fórmulas y cálculos correspondientes a fin de que el alumno pueda trazar en campo una curva horizontal simple. Ya con esta última unidad el estudiante estará capacitado técnicamente para poderhacer todo tipo de levantamientos topográficos, que tengan que ver con cualquier obra civil.
b) Competencias previas
Conocer los fundamentos básicos de la geometría plana y la trigonometría.
Aplicar software de dibujo asistido por computadora.
Aplicación de software para procesar textos y hojas de cálculo.
c) Competencias específicas a desarrollar
Unidad 1: Generalidades
Comprender laimportancia de la topografía en el diseño, proyección y construcción de obras civiles. Identificar diferentes tipos de levantamientos topográficos.
Unidad 2: Planimetría
Manejar equipo y herramienta para la realización de levantamientos topográficos. Calculo de coordenadas y superficies. Elaboración de planos topográficos utilizando software de dibujo asistido por computadora.
Unidad 3: Altimetría...
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