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Páginas: 13 (3081 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2015
Tu adaptacin ms importante es, inevitablemente, solitaria t, como cualquier otro estudiante, debes enfrentarte a ella por ti mismo por tus propias relaciones con la enseanza. Ningn consejero puede leer los libros que debes leer t. Ningn estudiante servicial de tercero o cuarto ao puede traducir tu manera de pensar acerca de las nuevas ideas que conocers. Ningn asesor en la materia puede hacer tusescritos y experimentos. disciplina es aprender, tener capacidad para ser enseado. La verdadera disciplina es una actividad creadora. Es una autoridad interior. La finalidad de la disciplina, es la creacin de la direccin de uno mismo y de motivos realistas. Una persona verdaderamente disciplinada tiene una capacidad automtica para enfrentarse a los problemas sin la coaccin del temor o lanecesidad de buscar apoyo en otras personas. 1.4 T Y Los Valores En la escuela superior te encuentras en el momento de reunir tus valores, ponindolos a todos en tela de juicio, aprendiendo a discernir y a revalorar lo que se te ha enseado que es correcto. El no poder encontrar el valor produce descontento, el tipo de descontento que exige y exige, y no sabe lo que quiere ni por qu. Deseas emplear tuvida en algo importante, pero no ests seguro an de lo que es importante y lo que no lo es. (Esta es la razn de que los programas de estudios esenciales incluyan filosofa e historia de las ideas.) Conocerte a ti mismo significa tener una profunda seguridad interior de tu propio valor como persona. Aceptar sin un orgullo destructivo tus propias capacidades y, sin despreciarte a ti mismo, tus defectosaceptar sin un temor o clera irracionales lo que nos trae cada da y, quiz con ms espritu prctico, sentirte tranquilo y a tUs anchas en tus relaciones con la dems gente, en el trabajo que has elegido y en las muchas y muy complejas fricciones que surgen inevitablemente cuando los seres humanos viven y trabajan juntos en una comunidad. PSICOLOGA COMO CIENCIA La psicologa se centra en el estudio de lanaturaleza humana y recibe la influencia de las ms amplias tendencias sociales e intelectuales. La psicologa es el tratado del alma. Esta definicin funcion durante aos, pero no en nuestros das. Esto dio lugar al animismo. Este dualismo nos muestra al alma por un lado y por el otro al cuerpo, dos cosas integradas, conectadas, pero en sustancia distintas. Un milenio antes de Cristo, existanconcepciones animistas, es decir que esto no era exclusivo de los primitivos. No conformes con enfrentar los riesgos de la vida cotidiana, se detuvieron a observar las manifestaciones de la locura. La explicacin que se daba era que el demente estaba posedo por algn espritu maligno, el cual obligaba al cuerpo a ejecutar actos extravagantes, peligrosos e, incluso, furia. Estas personas eran aisladas encampos de concentracin donde pasaban por una serie de torturas y horribles muertes con el fin de expulsar el espritu en ellos. La locura continuaba y esto no era suficiente. Al final del siglo XVII Phillipe Pinel se pronunci contra los crueles procedimientos seguidos para la cura de los locos. A l se le atribuye como el Padre de la Psiquiatra, su primera medida era eliminar las restricciones fsicasde muchos de los internos de sanatorios mentales. Pinel deca que se deba observar a los pacientes con cuidado, pues su conducta es el mejor libro de texto del mdico. Distingua entre los dos principios, alma y cuerpo, pero los vea unidos en el ser humano, formando una sustancia completa. Al igual que el resto de las disciplinas del conocimiento, la psicologa no surgi totalmente formada, ni habacoincidencias entre sus fundadores respecto a lo que la nueva ciencia deba ser estudiada. Los primeros psiclogos tenan serios desacuerdos. Llevando con stos a las corrientes que dieron origen. Funcionalismo, tambin conocido como psicologa funcionalista, es la escuela psicolgica que subraya el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente til, del organismo humano. La actitud...
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