1

Ecología y ecosistemas
www.ubp.edu.ar/todoambiente/ninios/kit%20educativo.ppt

“Aprendiendo a cuidar nuestros ecosistemas”

Unidad 1: “Ecología y medio ambiente”

U 1: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE


El ambiente es un término amplio que incluye todas las condiciones y
factores externos (BIOTICOS y ABIOTICOS) que fectan a cualquier
organismo o forma de vida.



La ecología analiza lasinterrelaciones de los organismos con su
medio ambiente fisicoquímico y biótico. Es el estudio de
organismos en su hábitat. Intenta explicar dónde se encuentran los
organismos, cuántos hay y por qué. Busca entender de que manera
actúa un organismo sobre su ambiente y cómo éste ambiente actúa
sobre el organismo.

Es una ciencia de síntesis, pues para comprender la compleja
trama de relaciones que existen en unecosistema toma
conocimiento de botánica, zoología, fisiología, genética y otras
disciplinas como la física y la geología.

U 1: DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA
Existen algunas subdivisiones dentro de la Ecología misma, ellas son:


Autoecología  Estudio del organismo individual; lo que necesita y tolera a través
de todas las etapas de su ciclo vital, por su forma de vida funcionamiento, y por sumedio ambiente.



Ecología de la población  Estudia las poblaciones de organismos: todos los
individuos de una especie que viven en una región, en un mismo tiempo. El
comportamiento de la población, su estabilidad, su crecimiento rápido o decadencia.



Ecología de la comunidad Estudia las comunidades bióticas: todos los
organismos de todas las especies que viven en una región determinada.

Ecología aplicada  Tiene por objeto proteger la naturaleza y su equilibrio en el
medio ambiente humano.



Ecología de sistemas  Usa la teoría de sistemas como base para estudiar los
sistemas ecológicos.

La comprensión de la ecología es importante para el manejo adecuado de los
recursos naturales.

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION
Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de
suestructura, su fisiología y su ambiente.
Su vida está ligada también a la vida de sus semejantes y a los
organismos que forman parte de su comunidad.



Los sistemas biológicos se integran en la naturaleza en distintos niveles de
organización cada vez más complejos:

 individuo
 especie
 población
 Comunidad
 Ecosistema
 Bioma
 Biosfera

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION


El Individuo úOrganismo 

Es la unidad funcional esencial de la ecología . Cada organismo tiene
un genotipo distinto que le confiere propiedades y características
distintas que son muy importantes en definir el modo en que el
organismo responde al ambiente inanimado y/o interactúa con el
ambiente vivo que lo rodea.



La Especie 

es un conjunto de individuos semejantes que transmiten este
parecido degeneración en generación.

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION


La Población 
conjunto de organismos de la misma especie que conviven en tiempo y
espacio. Pueden intercambiar natural y espontáneamente sus
características genéticas, comparten un pasado evolutivo común y
constituyen una unidad evolutiva con un destino común. Ejemplo: la
población de ratas de la ciudad de México.



Las Comunidades 

grupos depoblaciones de distintas especies que coexisten o cohabitan
en tiempo y espacio. Ejemplos: los desiertos dominados por
comunidades de cactáceas, la comunidad de los diferentes peces de la
Laguna de Pátzcuaro.

U 1: NIVELES DE ORGANIZACION


Biota/comunidad biótica: agrupamiento de plantas, animales y
microbios que observamos al estudiar bosques, pastizales, charcas,
arrecifes y áreasinexploradas.



Biotopo: comunidad de seres vivos.



Factores abióticos: elementos físicos y químicos inertes. Ej: el agua, la
humedad, la temperatura, la salinidad, la clase del suelo.



El ecosistema: sistema funcional formado por una comunidad integrada
en su medio. Es la comunidad biótica y las condiciones abióticas en las
que viven sus elementos.



El ecotono: es la región de transición de la...