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Diplomado
“Conceptos y herramientas para la promoción del diálogo como un aporte a
la convivencia pacífica”
Título del Módulo: Lectura de Contexto /Territorio
El Objetivo del módulo:
Se busca que elparticipante:
 Construya sus propias concepciones sobre territorio como elemento integrados de la
ciudadanía y la participación para el abordaje y transformación de problemáticas
sociales situadas.
Identifique y comprenda las herramientas de planificación territorial básicos.
Algunos de los contenidos que vamos a desarrollar son:
Conceptos
 Territorio: Algunas Concepciones – Cercanías YDistancias
 Lo Local: Una Construcción Social Situada
 Ciudadanía, Democracia y Participación
Herramientas De Planificación Del Territorio
 Ley 152 de 1994: Planes de desarrollo
 Ley 388 de 1997:Ordenamiento Territorial
 Ley 1523 de 2012: Gestión del Riesgo
Para reflexionar antes del módulo (preguntas que abren la curiosidad frente al tema):
¿Yo habito o vivo en el territorio?
¿He participado delos procesos que planifican socialmente el territorio?
¿Soy parte de algún proceso u organización comunitaria o civil en mi territorio?
¿Qué herramientas de planificación territorial y municipalconozco y para qué sirven?

Lecturas adicionales para profundizar
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PNUD. Desarrollo Humano Local. El marco conceptual. Escuela virtual para América
Latina y el caribe. Programa regional para américalatina y el caribe. Programa de
Naciones Unidas para el Desarrollo. Curso de desarrollo Humano local. (14 paginas)
CORTINA, Adela (2003). Conferencia “Ética, Ciudadanía Y Modernidad”. Universidad
deValencia, España. (13 páginas)
PEÑA, Nayibe. El territorio y las ciencias sociales. Una relación cambiante y
segmentada. Universidad Nacional de Colombia. Departamento de Sociología.

Diplomado“Conceptos y herramientas para la promoción del diálogo como un aporte a
la convivencia pacífica”
Breve descripción de los contenidos del módulo
Desplegar procesos formativos dirigidos a la comprensión del...