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Páginas: 9 (2030 palabras) Publicado: 18 de enero de 2016
Universidad de Granada

MASTER EN ECONOMÍA Y ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
Universidad de Granada
Curso 2015-2016

FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y
METODOLOGÍA EMPÍRICA EN
ECONOMÍA
Profesores:
Julia García Cabello (cabello@ugr.es)
Profesores colaboradores:
* Santiago Carbó Valverde (scarbo@ugr.es)
* * Luis Enrique Pedauga (pedauga@ugr.es)

Departamento de Matemática Aplicada
Departamento de Teoría e HistoriaEconómica

Máster en Economía y Organización de Empresas
Universidad de Granada

Nombre del curso
Course title and code
Calendario (Semestre)
Calendar (Semester)
Créditos expresados como volumen total
de trabajo del estudiante (ECTS)
Number of credits expressed as student
workload (ECTS)
Descriptores
Descriptors
Objetivos (expresados como resultados
de aprendizaje y competencias)
Objectives ofthe course (expressed in
terms of learning outcomes and
competences)

Fundamentos teóricos y metodología empírica en economía
PRIMER SEMESTE
4 CRÉDITOS ECTS

MICROECONOMÍA, MACROECONOMÍA, ANÁLISIS MATEMÁTICO APLICADO, ECONOMÍA
EXPERIMENTAL
OBJETIVO PRINCIPAL

El objetivo del presente curso de doctorado es ofrecer al alumno los fundamentos teóricos y las
técnicas de estimación empíricashabitualmente aplicadas en análisis económico, tanto para
una comprensión detallada de la literatura empírica de las principales publicaciones de
referencia, como para el propio desarrollo de investigaciones econométricas en su investigación
doctoral. Para ello, el curso adopta una perspectiva que combina el análisis de las
publicaciones más recientes en la frontera del conocimiento de las distintas materiascomo la
explicación de los fundamentos teóricos y empíricos básicos de cada uno de los temas
analizados. Para ello, se recogen tanto fundamentos y aplicaciones empíricas de
microeconomía como de macroeconomía y se relacionan algunas de las principales referencias
al respecto para la lectura y aprendizaje por parte del alumno.

COMPETENCIAS:
RELACIONADAS CON CONOCIMIENTOS
-Capacidad paraadquirir, comprender y sistematizar conocimientos teóricos vinculados a
temáticas específicos de las áreas de Economía y Empresa.
RELACIONADAS CON HABILIDADES PROCEDIMENTALES
-Capacidad para comunicar y trasmitir sus conocimientos, habilidades y destrezas
-Habilidades para gestionar la información (habilidad para buscar y analizar información
proveniente de fuentes diversas).
-Capacidad para trabajar enequipo
-Habilidades para desarrollar investigaciones tanto a nivel teórico como aplicado.
RELACIONADAS CON ACTITUDES
-Capacidad para aplicar los principios de la calidad en el desarrollo de sus actividades
formativas y profesionales.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
-Capacidad para comprender las preferencias, elección y demanda: aplicaciones de
microeconometría.
-Comprensión y dominio de los conceptosde economía monetaria y bancaria, organización
industrial y crecimiento económico.
Prerrequisitos y recomendaciones
Prerequisites and advises

Se recomienda contar con una preparación intermedia en microeconomía y macroeconomía,
así como en análisis matemático (álgebra y optimización, fundamentalmente)

Contenidos/descriptores/palabras clave
Course contents/descriptors/key words

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Máster enEconomía y Organización de Empresas
Universidad de Granada

Módulo 1: Economía del Comportamiento

Tema 1. Introducción al análisis del comportamiento humano en contextos
económicos. Metodología.

Tema 2.

Análisis de las preferencias sociales e individuales.

Módulo 2: Organización industrial y sus extensiones a la macroeconomía.

Tema 1. Organización industrial y Microeconometría: análisiscompetitivo,
contestabilidad, eficiencia, regulación y efectos sobre el bienestar y el
crecimiento económico. Aplicaciones microeconométricas.

Tema 2. Teoría de la agencia: riesgo moral, subastas, selección adversa,
incentivos con información oculta.
Bibliografía recomendada
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- Arellano, M. y Bover (1995): “Another look at the IV estimation of error components
model”, Journal of...
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