10.000 B.C

Páginas: 8 (1969 palabras) Publicado: 8 de agosto de 2012
Abril 2012

Edición No 2

Boletín Virtual CCC al día
CONTENIDO
En las secciones:


C OLEGIO COLSUBSIDIO CIUDADE LA

C CC AL DÍA

Proyecto Educativo Institucional

L a regla de oro : U na lectura para reflexionar
Una vez terminada la Semana Santa para los miles del fieles cristianos católicos, y para otros
una merecida semana de vacaciones, es preciso
reflexionar sobre lasacciones y conductas en el
trato diario con los demás. Así, en la declaración de una ética mundial en el Segundo Parlamento de las Religiones del Mundo que se llevó
acabo en Chicago de 1993, se retoma la frase
“haz a los demás lo que quieras que te hagan a
t픓. Regla de oro que en el transcurso de milenios debería convertirse en norma incondicionada, absoluta, en todas las esferas de la vida,familia y sobretodo en comunidad.

mundo como le gustaría que le tratarán y él
m ismo”. (Sutrakritanga,1,11,33). En el
slam:”ninguno de vosotros es un creyente
mientras no le desee a su hermano lo que
desea para sí mismo” (40 Habit-Dichos de

Sin embargo, no sólo ha tenido repercusiones en
el parlamento sino también en muchas de las
religiones en el mundo, cualquiera que sea el
modo y elestilo literario, la reflexión siempre es
la misma. Observe:

Sin importar la creencia o ideología, la lengua o
el color se necesita un cambio de actitud, un
renacer de la conciencia, para interiorizar y
colocar en práctica la regla de oro: respetarse
unos a otros. El Bhagavad Gita, poema épico y
místico sobre la vida, la muerte, el amor, y el
deber; nos insta a volvernos hacia adentro ybatallar contra el mal, la codicia, los celos, el
odio y la crueldad y emprender el camino de la
acción desinteresada hacia los demás. “Un pozo

En la Religión China, “lo que no desees para ti

mismo, no se lo hagas tampoco a otras personas” (Confusio, Diálogos, 15,23). En el Hinduismo:
“ Uno no debería comportarse con los demás de
una forma que sea desagradable para sí mismo,
esta es laesencia de la moral” (Mahabharata XIII,
114,8)

En el Budismo: “una situación que no es agradable

o grata para mí, tampoco debe serlo para él; y
una situación que no es agradable o grata para
mí, ¿cómo puedo exigírsela a otro?” (Samyutta
Nikaya V, 353, 35,2). En el Jainismo: ”El hombre
debería comportarse con indiferencia ante las
cosas mundanas y tratar a todas las criaturas delNuestro líderes, una
sola voz.

Mahoma –de– an Nawawi 13)
En el Judaísmo: “No hagas a otros lo que no
quieres que ellos te hagan a ti” (Rabí Hillel, Sabbat 31 a). En el Cristianismo: “ Todo lo que que-

réis que os hagan los hombres , eso hacédselo
también vosotros a ellos” (Mateo 7,12; Lucas 6,
31).



Mi proyecto de vida

Talleres a Padres y estudiantes


Notiárea

MatoneoTecnológico
Creación Mini gimnasio


¿Qué hay para hacer?

XXV Feria del libro

de agua es útil en tiempo de sequía, pero de
nada sirve en medio de una inundación.”

Una lectura para reflexionar y ponerlo en práctica en nuestro lugar de trabajo, en el salón de
clases, en el hogar, con los compañeros, con el
jefe, con el o la estudiante o docente, o simplemente con aquél o aquella personaque se
ponga en el camino y nos brinde un “Muy Buenos Días”. ¡A Pensar!
Lucero Álvarez
Docente Ciencias Sociales

Invitación Biblioteca Ciudadela


Y… acá estamos

El libro más grande de la
feria es virtual

CCC AL DÍA

Página 2

Este mes en: “Nuestro líderes, una sola voz”

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) - MANUAL Y PACTO DE CONVIVENCIA

El Colegio ColsubsidioCiudadela en

“Es importante
que la comunidad
educativa esté
atenta a todas
las actividades
que ya se han
hecho y se
seguirán
implementando…”

su Proyecto Educativo (PEI), define
su horizonte institucional y la manera
de organizar su trabajo académico,
formativo, participativo y de liderazgo con la comunidad educativa. A
través de la participación busca
consolidar la identidad...
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