10 Bases

Aquí los 10 puntos que se contemplan en la reforma educativa:
1- El Ejecutivo federal deberá tomar en cuenta a los padres de familia para determinar los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República.
(Aqui la primera mentira, como es posible tomar en cuenta a los padres de familia para hacer el plan de estudios?, esto lo hace paraque la gente diga uy si que bueno, Expliquense como se podria lograr eso? si la tendencia es lo internacional y la mierda OCDE es la que ayuda en la creacion de los planes de estudio)

2- El ingreso al servicio docente (que no existía anteriormente) y a la promoción a cargos con funciones de dirección o de supervisión en la educación básica y media superior que imparta el Estado, se llevarán acabo mediante concursos, en los que serán elegidos quienes mayores conocimientos y capacidades demuestren.
(Para empezar si existen exámenes para ingresar a puestos como director, subdirector, cargos directivos, pero aqui es donde el gobierno APROVECHARA para decir, tu si pasaste el examen y tu no, que mejor que tener un director al servicio del gobierno y poner a la escuela patas arriba, oseaustedes saben señores es como cuando uno hace algun examen de admision y el otro tambien lo hace pero el tiene palanca y queda en el lugar)

3- Se realizará una evaluación obligatoria y periódica a todos los maestros del país, para el ingreso, la promoción, el reconocimiento, y la permanencia en su puesto; no obstante, se respetarán los derechos constitucionales de los trabajadores de laeducación.
(En el SNTE estan a favor de la evaluacion y los maestros si han sido evaluados como tal, y a mi gusto esta muy bien que el mejor sea promovido y se le reconozca como debe de ser, el problema es la permanencia, imaginense en su trabajo donde tienen trabajando 15 años le hagan un examen y le diga sabe que, usted no pasó el examen, se me va!, es feo no?, dice que "se respetaran los derechosconstitucionales de los trabajadores" CUALES? Si con esta reforma laboral solo se afecto la ESTABILIDAD LABORAL, con sus meses de a "prueba", su OUTSOURCING, etc. solo quedan pocos derechos)

4- Se dota de autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (que dependía de la Secretaría de Educación Pública), la cual será la encargada de realizar las evaluaciones a maestros.
(Y estode que nos sirve?, veamoslo así esto va quedar a cargo del presidente, pues porque el dará el presupuesto al instituto y obvio habrá puestos de confianza, y que el hijo del papá, que yo soy de la CANACA, etc, Supongamos yo soy un come-lonches de Peña nieto, aquí yo ya tengo mi palanca y pues hago el examen y lo "Pasé", Entonces donde se esta evitando que no ingresen personas sin perfil?, solo sepresta a que hagan lo que les de la gana con las plazas, tal y como pasa en los centros de Salud, MALOVA tiene llena de gente que no realizan su trabajo, contratan a AYUDANTES DEL AYUDANTE DEL AYUDANTE DEL DE LAS COCAS DEL PATRON, y el presupuesto pues de la verga todo por darle de comer a los Come-lonches).

5- El INEE evaluará la calidad, el desempeño y resultados del sistema educativo nacionalen la educación prescolar, primaria, secundaria y media superior.
(Siempre han sido evaluados con muchos examenes, cual es lo nuevo?, el INEE lo hará, pues es solo para justificar su existencia porque la SEP puede desempeñar y ha desempeñado muy bien esa funcion.)

6- La Junta de Gobierno del Instituto se conformará por cinco personas, quienes serán propuestas por el Presidente y deberá contarcon la aprobación mayoritaria del Senado o, si se encuentra en receso, por la Comisión Permanente del Congreso.
(Aquí ya se le ven las orejas al LOBO, vean en el INEE habra gente que el presidente designe, y porque se se somete a evaluación, quien puede desempeñar bien ese trabajo, pues porque no conviene sencillamente y dice y que el SENADO LO APRUEBE! por favor esa PACTO POR MEXICO no es mas...