10 competencias importantes del orientador
En un artículo anterior se clasificaban las competencias de los profesionales de la orientación en cuatro categorías: Básicas, deRelación, de Evaluación y de Intervención. En esta ocasión se especifican de forma más concreta 10 de las competencias más importantes en la práctica cotidiana en orientación profesional tales como la“competencia metodológica”: Organizar y seguir una metodología específica en orientación: organizar el proceso de orientación mediante un esquema de pasos concretos con unos objetivos y técnicas en cada paso,por ejemplo, presentación, conversación inicial, puesta en valor de la orientación, preobjetivos del usuario, toma de datos iniciales sobre motivación y habilidades, etc.” Descubre las otras nueve.(Y, si quieres, echa también un vistazo a otra forma de trabajar con competencias en este artículo de Yoriento)
COMPETENCIA EMOCIONAL. Manejar adecuadamente la propia ansiedad o impaciencia, el estréso el cansancio ante determinados casos y en determinados contextos, por ejemplo, con usuarios quejosos, con perfiles con pocas salidas profesionales, etc.
COMPETENCIA INSTRUMENTAL. Mejorarhabilidades instrumentales de la orientación: redactar, elaborar documentos y comunicar; familiarizarse con el trabajo en red y el trabajo en equipo; mecanografía, procesamiento de textos, búsqueda en internety manejo de herramientas relacionadas con la web 2.0, hojas de cálculo, bases de datos, tratamiento estadístico, presentaciones multimedia, sistemas de registro y reproducción audiovisual, etc.COMPETENCIA CONVERSACIONAL. Generar un clima positivo y de confianza: desarrollar conversaciones naturales con los clientes sobre diferentes temáticas y en cualquier momento de las sesiones;conversaciones “positivas”; realizar cumplidos adecuados; evitar críticas; evitar obtener información mediante el uso de “porqués”; manejar adecuadamente las “recomendaciones” al usuario; no discutir ni...
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