10 Electiva Administracion De Desastres

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UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA
PLAN INTEGRAL DE CURSO
ADMINISTRACIÓN DEL DESASTRES

1. LINEAMIENTOS GENERALES
1.1
UNIDAD ACADÉMICA:
1.2
PROGRAMA:
1.2.1 CAMPO DE FORMACIÓN:

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
SALUD OCUPACIONAL
CONDICIONES DE SALUD Y TRABAJO EN
LOS PROCESOS PRODUCTIVOS

1.3
1.4

NUCLEO DE FORMACIÓN:
CURSO:

HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL
Administracióndel Desastres

1.5
1.6

NÚMERO DE CRÉDITOS:
TIEMPO PARA TRABAJO
PRESENCIAL:
TIEMPO PARA TRABAJO
INDEPENDIENTE:
ASESORIAS:
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

4

1.7
1.8
1.9

40 Horas
199 Horas
8 horas
Caracterización del sistema de riesgos
profesionales en la prevención de accidentes
de trabajo.

2. PROPÓSITOS DE FORMACIÓN
El objeto de este curso, es brindar los conocimientos para la elaboración de losrespectivos
planes de preparativos para situaciones de emergencia y desastres, sobre todo teniendo en
cuenta las amenazas y las vulnerabilidades existentes, buscando planificar una adecuada
respuesta para asegurar la calidad y continuidad del negocio así proteger y preservar la salud
de la población trabajadora que pueda salir afectada por diversos factores presentes en las
condiciones de trabajo.2.1

PROPOSITO GENERAL

Hacer que el participante al final del curso, entienda las diferentes concepciones en torno a los
conceptos control total de perdidas, Amenaza, Vulnerabilidad, PON, Desastre, Emergencia,
Contingencia, Incidente, Urgencia entre otros. Así mismo, abordar la Gestión del Riesgo y la
estructura de la Administración y Prevención de Desastres teniendo en cuenta sus efectosgenerales, sobre la continuidad del negocio.

2.2

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS
-

Diferenciar los conceptos básicos relacionados con la Administración de Desastres.
Reconocer los diversos tipos de amenazas y sus clasificaciones.

2

-

Identificar y estudiar los diferentes riesgos generadores de Amenazas y las distintas
Vulnerabilidades a nivel nacional, local y empresarial.
Identificar las distintasmetodologías para una adecuada administración de desastres.

3. PRINCIPIOS DE FORMACIÓN
El curso permite continuar un proceso de formación de Profesionales en Salud Ocupacional,
que se apropien de competencias propias de su campo profesional, para su participación en la
transformación social y la resolución de problemas cotidianos de su campo laboral. El curso
pretende desarrollar procesos deconstrucción en:
-

AUTONOMÍA. Es el compromiso consciente que le permite al estudiante elegir y
desarrollar los propios fines y metas de su vida profesional y social.

-

AUTOFORMACIÓN. Se da a partir del estudio auto programado del diálogo de saberes
como resultado del trabajo en equipo para la construcción y socialización del
conocimiento, de la investigación y de las prácticas pedagógicas.

-TRANSFORMACIÓN CRÍTICA. El fin es la formación del estudiante para que transforme
críticamente las concepciones que se estudian y su entorno laboral.

-

TRABAJO COOPERATIVO. Se busca el trabajo en equipo con toda la comunidad
académica, para el desarrollo del proyecto de investigación en la relación con el medio
donde habita y trabaja.

4. ARTICULACIÓN DEL CURSO CON LOS PROPÓSITOS, PRINCIPIOS, CAMPOS,NÚCLEOS DE FORMACIÓN EN EL MARCO DEL DISEÑO CURRICULAR.
El conocimiento de la administración de desastres, y de los métodos de prevención y control de
mismos, consolida la pertinencia de la intervención de la Salud Ocupacional en la protección y
fomento de la salud en las organizaciones.
Es concluyente, que las condiciones en las que se desarrolla la actividad laboral, pueden verse
afectadas poreventos que sean directos o indirectamente generados por el proceso productivo
y que tales efectos adversos corresponden a lesiones o daños ocasionados por emergencias y
desastres.
5. PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DEL CURSO EN EL MARCO DEL DISEÑO
CURRICULAR.
5.1

IMPORTANCIA DEL CURSO.

La magnitud de un desastre generalmente está relacionada con el grado de vulnerabilidad o
capacidad que tienen los...