10 Formato Segundo Reporte Avance 1

1Título del proyecto
(Título optativo que describa bien de qué se trata la investigación)







Trabajo de investigación y desarrollo humano como requisito de aprobación de la asignatura año lectivo 2015


Institución Educativa Liceo Departamental, Cali










NOMBRE DE TODOS LOS INTEGRANTES
DÉCIMO - (NÚMERO EN LETRAS)
JULIO 09-15 DE 2015.

Tabla de Contenidos

Capítulo 1 Introducción einformación general 1
Título 2 1
Título 2 1
Título 3. 1
Título 3. 1
Capítulo 2 Figuras y tablas 2
Título 2 2
Título 3. 2
Título 3. 2
Capítulo 4 Resultados y discussion. 5
List of References 6
Apéndice 7
Vita 8


La anterior tabla de contenidos fue generada automáticamente por Word. Luego les explico cómo hacerlo o si saben o si gustan pueden intentarlo en la pestaña y opción que se observa.Mientras tanto háganlo a mano si no lo hacen automáticamente.


Capítulo 1
Introducción y formulación del problema

EN ESTE PRIMER CAPÍTULO VA A IR TODO LO QUE DESARROLLARON EN EL PRIMER PERIODO, INCLUYENDO LAS CORRECCIONES QUE SE LE DIJERON (mejora en la redacción, correcciones en forma de citar, escritura de partes faltantes etc.)

INTRODUCCIÓN:
Dan una breve explicación de lo que se ha elaboradoen los DOS periodos académicos.

FORMULACION DEL PROBLEMA:
En este espacio deben de informar al lector acerca de qué problema creen que hay para investigar, qué les motiva a hacerlo, con qué población van a trabajar durante el proyecto. Y deben de describir cómo llegaron a una pregunta que les permitirá investigar el tema de interés.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
Recuerden que han trabajado unapregunta principal, con esta pregunta es que se ha trabajado en el proyecto. Debe tener ya incluidos los cambios comentados y discutidos en clases y en las oportunidades de lectura que se han tenido.

OBJETIVOS:

General
Kkkkkkkk

Específicos
1. Kkk
2. Kkk2
3. Kkk3
4. …

JUSTIFICACIÓN:
En este espacio deben de escribir el por qué se hace necesario que ustedes aborden el tema del proyecto, esdecir, es donde deben convencer al lector que es importante investigar su tema CON ARGUMENTOS.


RECOMENDACIONES A TENER EN CUENTA AL ESCRIBIR:

Título 2
Debe haber solo un salto de línea entre párrafo y párrafo, este salto de línea se puede hacer presionando la tecla ENTER.
Para añadir un capitulo adicional se debe crear un salto de página entre los dos capítulos, esto se puede hacer tecleandoCTRL + ENTER al final del párrafo previo al nuevo párrafo.
Título 2
Usa los subtítulos consistentemente. Revisando constantemente el espaciado, mayúsculas y puntuación.
Título 3.
El uso de estilos es de ayuda a la hora de generar una tabla de contenidos. Este documento de ejemplo usa los títulos, subtítulos y demás estilos para generar automáticamente la tabla de contenido, lista de tablas y listade figuras. Este documento está configurado para seguir las normas APA.
Título 3.
Acá puede ir otra idea del documento.

Capítulo 2
Marco teórico

En esta parte del documento es donde van a escribir lo que son definiciones de palabras que se deban usar en el proyecto, hacer uso de los recortes que han hecho en las reseñas críticas y DE LA PARTE CRÍTICA de esas reseñas.

Este apartado es loque le da peso al proyecto indicando al lector que el tema que ustedes están trabajando se ha investigado antes de algún modo por otras personas (escribir quienes según normas APA),

Ejemplo:
Los sistemas de transporte masivo en las ciudades colombianas se han visto afectados por diversos factores que impiden que se lleve a cabo un funcionamiento óptimo, como lo plantea (Monsalve, 2013); dondepermite ver que entre los factores asociados a la disminución de usuarios están:

Disminución de frecuencias: entiéndase este término como el aumento del tiempo de espera por el usuario entre buses que cubren una misma ruta dentro de un periodo de tiempo de una hora.
Paralelismo: entiéndase como la utilización de sistemas de transportes alternos al sistema integrado de transporte masivo (SITM),...