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10 ideas clave: Animación a la lectura.
Esta lectura tiene como principal objetivo facilitar estrategias y actividades que fomenten la animación a la lectura y provoque momentos de reflexión en losfuturos profesores, en los que ya lo son y las familias sobre la importancia de la lectura en todos su aspectos: académicos, lúdicos, de intercambio interpersonal, etc. Por otra parte, intentaservir de ayuda al profesorado interesado en iniciar un plan lector de centro que tenga como principal objetivo la animación a la lectura de su alumnado, involucrando a las familias y el entorno escolar, yconstituyendo de esta forma una comunidad de aprendizaje cuya finalidad sea fomentar el placer por la lectura.
Juan Mata (2008), tiene la firme convicción de que “la noción de placer estáindefectiblemente unida a la lectura”, es decir, que el acto lector debe ser deseado y estar intrínsecamente unido a una experiencia placentera.
El futuro de un lector se trama en los hogares y en las aulas, enlas bibliotecas públicas y escolares, en la prensa y en la red social de Internet.
Lo deseable es que en cualquier hogar hubiera libros a disposición de los niños, como hay juguetes, reproductores demúsica u ordenadores, y que encontraran su lugar en la vida de los niños. Y si bien hay numerosas familias que se ocupan de conseguir buenos libros para sus hijos, muchas otras son incapaces dediscernir ya la hora de escoger un libro se dejan llevar por las modas, los anuncios televisivos o los reclamos de los grandes almacenes. Superar esa traba es fundamental. Y es ahí donde los consejos y lasorientaciones de los expertos son imprescindibles. Esa cooperación debería confirmar a los padres que pueden ser no sólo compañeros de lectura de sus hijos sino sus primeros maestros.
La animación dela lectura es una de las actividades que mejor contribuyen a la comprensión de un texto.
La lectura, como dijimos, es un acto de elaboración de sentido. Frente a la concepción tradicional de la...